摘要:混合式教學將傳統教學與基于網絡的在線教學相結合,發揮兩者的優勢以達到理想的教學效果。混合式教學催生了教學資源的變化、師生角色的重新定位、教學過程的重構、教學評價的轉變等,使傳統的大學英語教學模式面臨機遇和挑戰。厘清混合式教學的內涵,將有助于混合式教學的有效實施,達成大學英語的教學目標。
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