高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)開展項目學(xué)習(xí)的調(diào)查研究

摘要：高職教育擔(dān)負著應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重任,項目學(xué)習(xí)作為高職院校實現(xiàn)校企零距離對接的一種有效的學(xué)習(xí)模式備受關(guān)注。通過觀察法、訪談法和問卷調(diào)查法等多種形式對項目學(xué)習(xí)的效果進行應(yīng)用評價。為了提高研究的信度和效度,運用了多種方法搜集數(shù)據(jù)資料,如調(diào)查問卷的分批發(fā)放和收集,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,抽查不同實驗班學(xué)生進行訪談等。多方面收集反饋信息,盡可能從不同的側(cè)面了解項目學(xué)習(xí)模式在高職課程中的學(xué)習(xí)效果,以期檢測其學(xué)習(xí)的有效性。