摘要：新課程下,提升數學教學的趣味性是每一位數學教師在教學時極其關注的問題.文章以多個教學片段為例,通過以下教學策略提高數學課堂的趣味性:豐富表象,以物激趣;創設情境,以情激趣;設置懸念,以疑激趣;實踐操作,以動激趣.
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