摘要：數學核心素養的發展是最新修訂的《普通高中數學課程標準(2017年版)》目標的集中體現,該目標的實現需要"四基"為基礎,"四能"為途徑,"三會"為行為表現,形成"四基-四能-三會"這樣一條培養學生核心素養的主線,將核心素養的培養真正落到實處.
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