基于國家理論的“思想道德修養與法律基礎”課的愛國主義專題教學探索

摘要：遵循'循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課'的要求,高校'思想道德修養與法律基礎'課的愛國主義專題教學應從以情感人走向以理服人。基于國家是現代公民概念下的政治共同體理念,從國家與公民的關系解析為什么愛國、愛哪個國,立足國家要素明確愛國要愛什么,堅持國家完整性理論闡釋愛國要怎樣愛,從而引導學生將樸素的愛國情感轉化為對國家的理性之愛、信仰之愛。基于國家理論的高校'思想道德修養與法律基礎'課愛國主義專題教學實踐探索,要深刻把握政治性和學理性的統一以統領教學方向、深刻把握國家的一般理論以涵養教學內容、深刻把握理論性和實踐性的統一以提升教學實效。