文化領(lǐng)導權(quán)理論對亞文化環(huán)境下大學生價值取向的啟示

摘要：文化領(lǐng)導權(quán)也稱為意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán),是葛蘭西思想的核心,主要包括市民社會、有機知識分子、陣地戰(zhàn)等內(nèi)容。新媒體時代,各種良莠不齊的文化交織碰撞,亞文化異軍突起,給大學生價值取向帶來較大的影響。葛蘭西的文化領(lǐng)導權(quán)理論有助于引導大學生樹立正確的價值取向,即重視文化領(lǐng)導權(quán)工作、充分發(fā)揮“陣地戰(zhàn)—校園”的文化導向功能、利用有機知識分子引導大學生亞文化下正確價值取向的形成。