議題式教學課堂構建三重奏——以“新時代的勞動者”為例

摘要：議題式教學是活動型課程順利開展的重要抓手,是當下教學實踐中的教學樣態的風向標和試金石。在議題式教學開展中要精選議題,筑牢議題式教學之基石;精設情境,打造議題式教學之框架;精準評價,添加議題式教學之磚瓦。通過議題引領、情境驅動、評價跟進構建起議題式教學的高效課堂。