摘要：生涯教育作為一種綜合性的教育計劃,不僅具有連續(xù)性,而且具有系統(tǒng)性的特點。生涯教育目的的達(dá)成需要一個系統(tǒng)的實施體系來完成。生涯教育與高中物理教育融合是這一實施體系的一個必備部分。筆者作為一線高中物理教師及生涯教師,在文中著重探討了在教學(xué)過程中,生涯教育與高中物理教育融合的具體實施辦法,以及相應(yīng)的思考。
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期刊名稱：生涯發(fā)展教育研究
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