摘要：“文”是《文心雕龍》的關鍵詞,是其文論體系的核心,而《原道》位居“文之樞紐”部分之首,全篇所出現(xiàn)的“文”含義各異,理清《原道》篇中的各個“文”字的含義,對梳理《文心雕龍》中劉勰所構建的文論體系有著十分重要的意義。就其行文脈絡來看,劉勰主要以“道之文”“人之文”“圣之文”為線索論述,從宏觀以及微觀的角度分析了“文”的自然屬性、社會功用,形成了一個嚴密的理論系統(tǒng)。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
熱門期刊
期刊名稱：宿州教育學院學報
宿州教育學院學報由宿州教育學院主辦，安徽省教育廳主管的學術刊物，國內(nèi)刊號為：34-1227/C。創(chuàng)辦于1998年，雙月刊，在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。其主要欄目有：政治·經(jīng)濟研究、高等教育研究、文學·語言·藝術研究、學科教學研究、職業(yè)技術教育研究、其他等。
