社會支持影響大學(xué)生時間管理傾向的多重中介效應(yīng)分析--基于廣東地區(qū)高校806名大學(xué)生的調(diào)查

摘要：社會支持與大學(xué)生時間管理傾向關(guān)系密切,但其影響機(jī)制尚不清楚。采用社會支持評定量表、積極心理資本問卷、積極情緒量表、時間管理傾向量表對廣東地區(qū)高校806名大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,并運(yùn)用偏差校正的Bootstrap方法探究了心理資本、積極情緒對社會支持和時間管理傾向的多重中介作用。結(jié)果表明:社會支持可以有效正向預(yù)測大學(xué)生的時間管理傾向;心理資本在社會支持與時間管理傾向之間起中介作用;積極情緒在心理資本和時間管理傾向之間起中介作用,心理資本與積極情緒在社會支持與時間管理傾向之間起鏈?zhǔn)街薪樽饔?積極情緒在社會支持與時間管理傾向之間起中介作用。