中文網絡學術社區用戶參與行為的實證分析

摘要：[目的/意義]系統分析了小木蟲論壇的用戶參與行為模式,希望對中文網絡學術社區的系統構建和服務改善提供參考,以期推動中文網絡學術社區的健康發展。[研究設計/方法]以小木蟲論壇為樣本對象,將定性內容編碼與統計分析相結合,對收集到的5個學科版塊(高分子、微米和納米、仿真模擬、藥學、投資理財)的431位用戶、513個發帖及38423個回帖進行文本分析。[結論/發現]不同等級用戶具有不同的參與方式,多種類型資源存在于中文網絡學術社區用戶的交互內容中,支持類情感信息在各學科中都普遍存在,提供個人觀點和深入聯系的比例較低。[創新/價值]彌補了中文網絡學術社區中用戶交互內容的文本語義分析不足,系統探究了不同學科用戶的參與模式差異、共享資源的需求偏好等問題,充實豐富了網絡學術社區用戶參與行為的研究視角。