基于CBE理念構建高職臨床醫學專業課程體系的研究

摘要：目的深入了解全科醫生的工作任務,認真分析全科醫生的職業能力,構建高職臨床醫學專業課程體系。方法在城鄉衛生服務機構抽樣選取120名全科醫生,先進行問卷調查,然后在其中選取15名工齡在10年以上且具有較強工作責任心的全科醫生成立DACUM委員會,組建DACUM工作坊,分析全科醫生的崗位任務和職業能力。結果全科醫生的主要任務有常見癥狀診治等10項,醫療工作應與衛生服務工作并重。結論構建以能力為本位的高職臨床醫學專業課程體系,推進學校-醫院-社區三位一體人才培養模式,為基層培養高素質的全科醫生打下堅實的基礎。