摘要:余家菊作為我國二十世紀初倡導鄉村教育運動的第一人,對中國鄉村教育落后現狀所發出的吶喊以及對中國鄉村教育發展所做出的設想,讓人們將目光轉向當時的鄉村,將近一百年之后的今天看來,仍然極富有生命力。從余家菊先生的鄉村教育思想出發,結合新的時代特點,新時代背景下中國鄉村教育仍然面臨的發展危機,搞好鄉村教育建設,補齊鄉村教育這塊'短板',就要把握鄉村教育與城市教育之間的異同,把握鄉村教育在現代教育事業發展中的重要地位,向鄉村教師出發、向鄉村學校出發、向鄉村運動出發,發展鄉村教育。
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