給愛好一個出口

摘要：學生有興趣愛好是好事,但為此著迷就讓人很苦惱。小A這學期突然迷上了折紙,折出的東西也挺生動。起初,我還夸贊他有這方面的天賦。但是后來他一發不可收,課間折,課堂上也折,組長提醒也無濟于事,各科老師開始向我抱怨。他甚至帶著其他同學一起折,不但影響了學習,還擾亂了課堂秩序。