摘要:地方高校轉型是經濟社會發展的需要和高校自身發展的需要。應用型本科高校與傳統地方高校在目標定位、服務面向、師資建設、內部治理結構等方面均有不同。Z學院“十三五”規劃文本及其他相關文件表明,其將在目標定位、專業設置、內部機制等方面進行深刻變革,但實際轉型中卻存在師資隊伍建設的應用型導向不強、人才培養方式的實踐指向性不夠和內部治理過程的社會參與性不高等問題。地方高校要實現順利轉型,需要針對問題進行改革創新。
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