小學數學教學中借助數軸建立數系知識網絡的案例分析

摘要：在數學教學中,數軸有著舉足輕重的作用,貫穿了數學學習的小學和中學階段。在小學階段的教學中,借助數軸這個橋梁,可以溝通整數與小數、分數與小數之間的聯系,建立數學知識網絡,從而提升學生對數的感知,在“頓悟”中產生對數學學習的濃厚興趣,培養學生“知其然更要知其所以然”的初步科學研究興趣,領會內在的數學思想方法。