摘要：通過對在校高職生人文素養(yǎng)的調(diào)查,從人文知識、人文精神、人文素養(yǎng)三個方面闡述高職生人文素養(yǎng)缺失的現(xiàn)狀,并探索改變高職學(xué)生人文素養(yǎng)現(xiàn)狀的對策。
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期刊名稱：現(xiàn)代職業(yè)教育
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