高職大學生的傳統藝術教育——以“南音”進課堂為例

摘要：福建南音從中國漫長的歷史長河中走來,無論是主要樂器、記譜法、潤腔法,還是曲牌分類、演出程序,都延留了中國千百年來的古風古韻。2009年10月,南音入選聯合國教科文組織《人類非物質文化遺產代表作名錄》。對在高等職業院校開展有針對性、可操作性強的南音課程作一些思考。