摘要：科普劇不僅是科學傳播的載體,也應該是具有獨特魅力的一種戲劇形式。只有真正符合戲劇的表現(xiàn)規(guī)律,科普劇才能從科學傳播載體上升為"優(yōu)秀"的科學傳播載體,成為連接科學教育與藝術(shù)教育的紐帶。因此,我們應該用辯證的方式看待科普劇的發(fā)展,方能向受眾呈現(xiàn)科學與藝術(shù)并舉的好作品。我們應該以"戲劇創(chuàng)作規(guī)律"為參照,以"科學普及"為中心,去設(shè)置每一個制作環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)間相互銜接、合作的"規(guī)定動作",也就是梳理和規(guī)范科普劇制作流程。如同設(shè)立科學公式,將千頭萬緒的相關(guān)事由規(guī)范在編、排、演的步驟里,層層推進,以提高制作效率,保證制作質(zhì)量。
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