新時期鄉(xiāng)村教師“文化使命”的式微及重塑

摘要：文化建設是新農(nóng)村建設的重要組成部分,鄉(xiāng)村教師作為鄉(xiāng)村的知識分子,理應在教書育人的同時,踐行知識分子的文化使命,推進鄉(xiāng)村文化的發(fā)展和建設。當下,鄉(xiāng)村教師之于鄉(xiāng)村文化的功能不斷弱化,暴露出本體性價值的失落、缺乏公共性情懷、文化創(chuàng)生根基迷失等問題。文章認為需要通過完善各級管理保障機制、培養(yǎng)教師濃厚的鄉(xiāng)土情感、加強鄉(xiāng)村本土文化與鄉(xiāng)村教育的融合等方式履行新時期鄉(xiāng)村教師的文化責任與使命。