摘要：會話課程是學習韓國語很重要的一門技能課程,如何提高韓國語會話水平是困擾教師教學與學生學習的一個難題.結合幾年來從事韓國語會話課程的教學實踐以及大學生的實際學習特點,嘗試采取不同的教學方法和途徑,以提高韓國語專業學生的口語交際能力.
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