高中生未來時間洞察力與專業決策自我效能的關系:時間管理傾向的中介作用

摘要：為了探究未來時間洞察力與專業決策自我效能間的關系以及時間管理傾向的中介作用,采用青少年未來時間洞察力量表、青少年時間管理傾向量表和高中生專業決策自我效能量表對478名高中生進行問卷調查。結果表明:(1)高中生的專業決策自我效能與未來積極、未來堅持、未來清晰以及未來計劃呈顯著正相關,與未來消極、未來迷茫呈顯著負相關;(2)時間管理傾向在未來消極、未來積極、未來迷茫、未來計劃和專業決策自我效能之間起部分中介作用,在未來清晰、未來堅持和專業決策自我效能之間起完全中介作用。