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摘要：成為學校的一名心理老師后,我接待了很多職高學生的來訪,發現他們中有相當一部分人在自我認知上存在著偏差,急需指導。有一位小董姑娘的案例比較典型,經過輔導獲得了比較好的效果。我特意做了記錄,可以作為今后工作的參考。
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期刊名稱：心理與健康
心理與健康雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：11-3387R。堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于1994年，雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。
