摘要：高校共青團(tuán)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)的制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、平臺建設(shè)等方面開展了大量的工作,但仍存在對于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)知層次待深化、服務(wù)青年學(xué)生需求的針對性待強化、在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的資源整合能力待提高、對于大學(xué)生的創(chuàng)新能力的評價體系待完善等問題。為提升創(chuàng)新人才培養(yǎng)的質(zhì)量,需要以特色化育人的總體規(guī)劃為基礎(chǔ),以立體化育人的分層教育為核心,以項目化育人的開闊渠道為依靠,以全面化育人的科學(xué)評價為突破口,充分發(fā)揮高校共青團(tuán)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的作用。
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