婦幼保健醫(yī)學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)項目建設(shè)探索

摘要：以實驗教學(xué)項目建設(shè)為突破口,通過多層次的實驗項目類型設(shè)置,合理的實驗類型比例配置,繼續(xù)開設(shè)研究性實驗項目,改革實驗教學(xué)考核方式,規(guī)范實驗教學(xué)管理制度,對實驗項目進(jìn)行整體優(yōu)化設(shè)置,構(gòu)建婦幼保健醫(yī)學(xué)專業(yè)層次清晰、相互銜接、構(gòu)架完整的立體化的實驗教學(xué)新體系,強(qiáng)化學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),滿足現(xiàn)代社會對高層次婦幼保健醫(yī)學(xué)人才的"崗位勝任"素質(zhì)需求。