基于三層次結構框架的高校網絡文化建設路徑研究

摘要：隨著網絡技術的不斷發展,高校信息化進程的全面推進,網絡對大學生的學習和生活產生了不容忽視的影響,這一過程中產生了一種文化的新型形態--高校網絡文化。由于大學生群體網絡應用呈現多樣性,使高校網絡文化的表現形式也較為復雜,這在一定程度上增加了高校網絡文化建設的難度。如何系統全面建設高校網絡文化,不僅關乎學生的個人發展更關乎國家的網絡安全,目前國內對這方面的研究才剛剛起步。該文從高校網絡文化概念的內涵入手,首先立足于本體論對高校網絡文化這一概念進行了深入分析,然后根據加里·戈茨的"三層次概念結構"框架對高校網絡文化的概念結構進行了剖析,分別從其基本層次、第二層次和指標層次三個方面構建了高校網絡文化的指標層次,最后結合網絡空間治理系列論述,分別從物治、事治以及人治三個維度提出了高校網絡文化建設的路徑。