摘要:高考評價體系是深化新時代高考內容改革的實施路徑。參考高考評價體系的框架,依據高中課程標準和高校人才選拔要求,遵循學生認知規律和物理學科特點,全面推進物理科考試內容改革,探索高中學業水平選擇性考試物理科的改革實施路徑,科學構建物理科考試的功能定位、考查內容、考查要求、考查載體等內容,促進物理科考試實現由“知識能力立意”評價向“價值引領、素養導向、能力為重、知識為基”評價轉變,提升物理科考試質量,促進高中物理育人方式改革。
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