中國民辦教育研究雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，堅持指導性與實用性相結合的原則，創刊于2002年，雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。
該雜志旨在促進民辦教育的發展與創新，推動民辦教育研究的深入，并為相關領域的學者和從業者提供交流和合作的平臺。包括民辦學校的管理與運營、教育質量與評估、教育改革與創新、教育法律與政策等。它報道和分析了民辦教育領域的最新動態，深化對民辦教育的理解和認識。雜志還關注民辦教育與社會發展的關系。它報道和探討了民辦教育對社會經濟發展、教育公平、人才培養等方面的影響和作用。
該雜志注重學術性和研究性。它定期發表民辦教育領域的學術研究成果，包括教育理論與實踐研究、教育政策與制度研究、教師發展與教育管理研究等。這些研究成果不僅豐富了民辦教育的理論體系，還為民辦學校的管理和發展提供了借鑒和指導。雜志還重視實證研究和案例分析。它深入研究民辦教育實踐中的成功經驗和問題挑戰，提供優秀案例和經驗分享。通過這些實證研究和案例分析，該雜志推動民辦教育的創新與改進，促進教育質量的提高。
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