民航類電子技術專業教學內容連貫性探討

摘要：將民航類學生在大學期間所學相關聯知識進行連貫性整合,既有利于先前知識的回顧,又有利于對新知識的認知,使知識構成一個完整的體系,進而使學生對各課程相關專業知識點進行連接,連貫性地學習掌握相關專業課程。本文以民航類電子技術專業中的電子線路技術、微機原理與接口技術、電子設計自動化技術、電子綜合設計四門課程為例,結合具體課程教學實例,探討電子技術專業教學內容連貫性的必要性。