摘要：2019年天津市中考數學壓軸題體現了對數學核心素養的考查,基于“緊扣基礎、拓展廣度、調節深度、考查適度”的理念,重點考查了圖形與坐標、圖形與幾何、圖形與變換的內容,實現了由知識立意到能力立意再到素養立意的發展.文章從初中數學基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經驗四個維度,對該題進行考點分析、解法探究和解題之后的反思.
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