如何對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行有效的點(diǎn)評(píng)

摘要：講授公開(kāi)課體現(xiàn)的是一個(gè)教師的課堂教學(xué)能力和水平,而對(duì)公開(kāi)課的點(diǎn)評(píng),則體現(xiàn)的是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或評(píng)委對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和理解的高度。現(xiàn)實(shí)中,人們對(duì)公開(kāi)課的點(diǎn)評(píng)水平不一,效果不同。有效的公開(kāi)課點(diǎn)評(píng)應(yīng)做到以下幾個(gè)方面的結(jié)合:優(yōu)點(diǎn)與不足相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,教師與學(xué)生相結(jié)合,整體和個(gè)體相結(jié)合,過(guò)程與效果相結(jié)合,傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合,現(xiàn)狀與未來(lái)相結(jié)合。