摘要:將“中文社會科學引文索引(CSSCI)”數據庫(2006-2018)中收錄的與核心素養研究相關的592篇文獻作為研究對象,采用文獻計量方法,對其文獻特征和研究主題進行時空分析和主題聚類。研究表明:我國核心素養領域研究主要有核心素養研究、學科核心素養與教學改革研究、學生核心素養與課程改革研究、核心素養國際比較研究4個主題;未來,核心素養融入課程體系和教育評價研究、核心素養“學科群”和“跨學科群”研究、“跨學段”核心素養研究、本土化核心素養研究將成為我國核心素養領域研究的新方向。
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