基于職業核心能力培養的商務英語項目化教學設計與實施

摘要：項目化教學提倡以學生為主體,在工作實踐中主動構建知識,獲取技能。如何運用項目化教學模式培養具有較高職業素養和職業能力的商務英語人才日益成為各大高校和教育工作者關注的重點和研究的熱點。基于職業核心能力培養,提出商務英語項目化教學設計思路和項目實施核心要點,通過案例分析,呈現商務英語項目化教學的優勢和操作流程,對項目化教學模式的研究和推廣起到了積極的推動作用。