眾創(chuàng)空間視域下在杭大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展路徑

摘要：眾創(chuàng)空間能為創(chuàng)業(yè)者提供良好的工作、社交空間和資源對(duì)接,為創(chuàng)業(yè)者提供全方位和專業(yè)化服務(wù)。課題組通過發(fā)放調(diào)查問卷和實(shí)地走訪的方式,發(fā)現(xiàn)社會(huì)化運(yùn)作的眾創(chuàng)空間中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目占比較低,而且存在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐眾創(chuàng)空間時(shí)沒有獲得特別扶持、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用創(chuàng)業(yè)政策能力不夠、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目受學(xué)期周期影響較大等問題。為此,在推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的路徑選擇上,政府應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)鏈與杭州產(chǎn)業(yè)鏈有序?qū)?購買眾創(chuàng)空間幫扶大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù),做實(shí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳,培育成熟創(chuàng)業(yè)文化,加強(qiáng)眾創(chuàng)空間與在杭高校的深度融合,完善創(chuàng)業(yè)學(xué)分與彈性學(xué)制。