摘要:本教案來源于山西科技館創(chuàng)意工作室的探究式教育活動項(xiàng)目。該項(xiàng)目針對小學(xué)高年級課程中的物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容,引進(jìn)5E教學(xué)模式,以'慣性'為主題,以'基于實(shí)踐的探究式學(xué)習(xí)'為教學(xué)理念,以5E學(xué)習(xí)環(huán)為主并綜合運(yùn)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、多感官學(xué)習(xí)和做中學(xué)等教學(xué)方法,以拼搭樂高積木、觀察、比賽、分組實(shí)驗(yàn)為主要形式,并采用動畫視頻等輔助技術(shù)手段。學(xué)生自主探究有關(guān)慣性的知識,利用所學(xué)知識解釋慣性現(xiàn)象并了解其在生活方面的應(yīng)用。
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