摘要:作文的全程指導(dǎo),在理論上講,就是把觀察、思維與表達等融為一體。從實踐上講,就是把材料積累、寫作方法以及實踐評價等過程緊密結(jié)合。其指導(dǎo)思想是以學生為主體,以教師指導(dǎo)為輔的課程改革理論。一、觀察——積累生活素材觀察是積累材料的主要來源,只有鼓勵學生勤觀察,幫助學生會觀察,才能寫出內(nèi)容豐富的文章。為此,作文要以學生為主體,讓學生在生活中親自觀察和體驗。一是實地觀察。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
熱門期刊
期刊名稱:作文教學研究
作文教學研究雜志緊跟學術(shù)前沿,緊貼讀者,是一本綜合性雙月刊,堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2001年,雜志在全國同類期刊中有很重的學術(shù)價值。