《作文新天地·小學版》雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于2005年，雜志在全國同類期刊中有很重的學術價值。
該雜志是一本專為小學生設計的寫作教育期刊，它以提升小學生的寫作能力為主要目標，通過豐富多樣的內容和形式，激發學生的寫作興趣，培養他們的創新思維和獨立思考能力。雜志的內容豐富多彩，經驗豐富的教師或專家提供寫作技巧和策略，幫助學生掌握寫作的基本規則和方法；精選優秀的小學生作文，通過詳細的解讀和點評，讓學生學習到優秀作文的寫作技巧和表達方式；提供豐富的寫作素材，包括名人名言、詩詞名句、生活趣事等，為學生的寫作提供靈感和素材；定期舉辦各類寫作比賽和活動，讓學生有機會展示自己的寫作才華，同時也能通過參與活動，提高自己的寫作能力。雜志的設計風格親切友好，圖文并茂，色彩鮮艷，符合小學生的審美習慣。語言簡潔明了，易于理解，既能吸引學生的注意力，又能幫助他們更好地理解和吸收知識。它以提升小學生的寫作能力為目標，通過豐富多樣的內容和形式，激發學生的寫作興趣，培養他們的創新思維和獨立思考能力。它是小學生提高寫作能力，豐富寫作素材，提升寫作技巧的好幫手。
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三、正文：論文篇幅（包括摘要、圖、表、參考文獻）。應包括研究背景、方法、結果、結論或討論等幾部分內容。
四、關鍵詞應選擇那些最具有檢索意義的術語，通過這些術語反映論文所涉及的內容或領域，以便于讀者檢索到該論文。
五、圖表每篇文稿附表一般不超過4 個。表題置表的上方，表注置表的下方。一般使用三線表（即頂線、表頭線、底線），如有合計項，可以加一條分界欄線。
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