摘要：隨著新一輪課程改革的不斷深入,課堂教學方式也發生不斷的變化,在新課程改革理念的指導下,課堂教學越來越重視師生互動與生生互動,而課堂提問是促進師生互動與生生互動的最有效手段之一。古人云:'非學,無以致疑;非問,無以廣識。'
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期刊名稱：中學歷史教學
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