摘要:采用游戲環(huán)節(jié)導入,通過模擬見習醫(yī)生進行病情分析、類比教學、制作神經元模型以及自制電路板模擬神經沖動傳導等環(huán)節(jié)的設計,讓學生主動參與課堂,最終學會描述神經系統(tǒng)的組成,并能說出神經元結構與功能相適應的關系.
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
熱門期刊
期刊名稱:中學生物學
中學生物學雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:32-1232/Q。堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1985年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。