從高中通用技術教學優化的角度提升高中生數字化學習能力

摘要：隨著時代的發展與社會的進步,信息技術以及數字化已經逐漸走進我們的日常生活,并成為其中的一個不可忽視的重要部分。當前時代,社會需求對于新時代的人才提出了更多的要求,其中關于學生的數字化生存能力的發展逐漸有了更加明確而具體的要求。在高中教育中,通用技術教學課程已經逐漸開始得到應有的重視,并且在課程教學內容與教學方式上有了巨大的改變與進步。在新的教學背景下,做好對于高中學生的數字化生存能力培養是一項長期而重要的任務。本文將結合當前的高中通用技術課程教學現狀展開分析,提出教學優化方案,旨在提升高中生的數字化生存能力,具備一定的信息化基礎素養。