基于“互聯網+”的高中政治課堂情景教學

摘要：互聯網技術的迅速發展,對各行各業產生了很大的影響。教學領域同樣在'互聯網+'的背景下突破了傳統教學方式,并極大地提高了教學效率。高中政治作為品德教育的重要學科,在教學中借助互聯網,促使原本受學生歡迎的情境教學模式得到了優化,有效激發了學生對政治學科的興趣,提高了教學質量。本文立足高中政治課堂教學,分析當前課堂教學模式存在的問題,探討基于'互聯網+'的高中政治課堂情景教學優勢,進而提出'互聯網+'下開展高中政治課堂情景教學的策略。