淺析網絡環境下少兒館館藏資源揭示與服務的特點

摘要：針對美國、中國香港、中國等不同國家和地區的圖書館在網絡時代為少兒讀者服務的現狀,揭示了不同圖書館館藏資源在主頁設計方面的表現方式。根據心理學研究成果,闡述了兒童認知發展特點及其對兒童網上閱覽習慣的影響,比較分析了不同圖書館,特別是國外和國內圖書館在館藏和服務信息表現方式上之間的差距。最后,強調了圖書館與讀者關系中以讀者為中心的指導思想,以及這一指導思想對少兒讀者服務的重要意義。