摘要：隨著課程改革進程的不斷深入,如何有效提升高中英語教學水平、培養學生綜合語言運用能力、促進學生全面發展,是高中英語教師所面臨的重要課題。本文通過闡述高中英語閱讀課教學的現狀,探討有效的閱讀教學策略。
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