高中英語教學中情景教學實踐探析

摘要：高中英語情景教學對于學生英語水平的提升具有非常積極的作用。隨著新課改的不斷落實和推進,對高中英語教育教學工作的要求也日漸提高,在實際教育教學過程中,既要保證良好的教學質量,也應該提高學生的課堂參與性,幫助學生更好地掌握英語學習方法,從而真正促進學生學習能力的有效提升,促進學生的全面發(fā)展。本文就高中英語情景教學展開分析和論述,指出了情景教學中的問題和不足,并提出了有效的優(yōu)化策略,希望對于我國高中英語教學起到良好的借鑒作用。