論行會在我國職業教育發展中的歷史缺位與行會平臺的搭建

摘要：文章梳理了行會在我國職業教育發展不同階段中不同程度的缺位。古今結合,發現我國行會缺位的職業教育是由其與生俱來的官營性和宗族性等歷史因素和多重現實因素所致。當下,隨著我國現代化的進程以及國家對職業教育的重視,改善行會在職業教育發展中的缺位對推動職業教育發展有重要意義。提出通過依法設置行會和政府搭建平臺,使行會發揮紐帶作用,形成校、企、政、行多方聯動機制,共同促進職業教育發展。