時間：2022-06-28 18:44:07
導語：在十一活動總結的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
一、定期舉行教研活動。每周一次的教研活動有主題，有中心發言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，本學年體育基礎課、專選課逐漸趨于穩定，對于活動課，我們實行了活動卡，制定了《大彎中學活動課學分制實施細則》和《活動課班級組織形式和評分辦法》，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的軀體素質，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環向前推進。
二、從抓常規教學入手，向課的40分鐘要質量。常規教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排，學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統一部署，統一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校高三和初三畢業班的《體育合格標準》的合格率為100%。
三、成立了學生體協。結合我校的實際情況，在曾勇、張學強老師的建議下，我們全組教師做了大量的準備工作，把學生會分離出來，成立了學生體協。學生體協由總會和分會組成部分，總會有主席、副主席、競賽部、群體部、裁判部等，分會有籃、足、排等8個項目的組織，體育老師作為顧問監促、指導分會工作，從制定比賽規程到裁判工作都由學生體協來完成，這樣既豐富我校體育活動，又達到培養學生自我管理，自我服務的能力。
四、抓代表隊訓練卓有成效。本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質訓練與專項素質訓練結合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績：
（一）參加青白江區第二十八屆中小學生田徑運動會，獲團體總分第一名。
其中男子青年組：
女子青年組：
男子甲組：
賴宗培：100米第一名、100米欄第三名；曾毅：跳高第一名、跳遠第二名；周偉：跳遠第一名、三級跳遠第七名；鄭子昀：跳高第三名、跳遠第三名。
女子甲組：
男子乙組：
肖韻文：跳高第一名、跳遠第五名。
（二）參加成都市中學生田徑比賽，高中女子組獲團體總分第六名。
其中高中女子組：
高中男子組：
王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名。
這次比賽共有6名學生達到三級運動員標準。
（三）參加省中學生田徑比賽，由5人組成大彎中學代表隊成績如下：
男子乙組：
王舒銘：鉛球第五名、鐵餅第六名。
女子乙組：賴丹：100米第七名；張雯：跳高第三名。
（四）參加成都市九運會田徑比賽，以我校學生為主的青白江田徑代表隊榮獲男、女甲組團體總分第四名。其中：
葉仲韜：110米欄第六名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名；
一、抓好學生的學習習慣：
一年級是學生從幼兒園到小學的轉換點，很多幼兒班的習慣也隨之帶了過來，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的兩個星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培養，我班學生都能養成良好的學習習慣。
二、抓好學生的基礎知識教學：
一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。
（1）注重漢語拼音知識的掌握：
漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與其他老師經常交流，并向她們學習教學經驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發學生學習的興趣。
（2）抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己示范。其次，我充分利用教學光盤中的寫字教程，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高，甚至影響到用眼衛生和骨胳發育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。
（jxzyw.com）抓好讀書訓練。
2016年教師五一勞動節活動總結一
為活躍教職工的文化生活，豐富校園文化，我鄉小學工會組織了一次充滿趣味性的慶祝五一國際勞動節的系列活動，全鄉134個會員全部都參加了此次活動。慶祝活動分為體育趣味競技比賽和游園兩個大項目。
2016年4月28日上午，慶祝活動如期舉行。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動共設齊心協力5人板鞋比賽、袋鼠跳接力賽、 前赴后繼運球接力賽三項比賽，大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快，比賽過程進行的非常激烈，全體會員都積極的投入到比賽中，一同享受著比賽的樂趣，在這幾個項目的比賽中，充分體會和感受到了團結的力量。增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識，錘煉了團結協作、頑強拼搏、銳意進取、敢于勝利的過硬作風。
緊接著我們又開展了游園活動，這次游園共設男女定點投籃、猜謎語、吹蠟燭、定點投圈、吹乒乓球等5項活動。隨著主持人的一聲游園活動開始，大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上，津津樂道地參與其中，在活動中尋找一份快樂。
舉行本次趣味運動比賽，不僅鍛煉了我鄉工會廣大教師的身體，更重要的是通過比賽，增強了老師之間團結協作的能力，使大家看到了團結的力量。我相信，通過團隊不斷的努力，一定能把我鄉的教育教學工作做得更好，讓山區的孩子健康成長。
2016年教師五一勞動節活動總結二
根據礦區教育辦公室通知精神和我校慶祝五一國際勞動節活動安排，4月15日下午，陶陽礦學校工會以歡慶五一，構建和諧為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、校園之聲師生詩朗誦
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎五一教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業余生活。
四、4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的遠離煙害，親近美好生活健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業余文化生活，又活躍了教師的身心發展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
2016年教師五一勞動節活動總結三
為認真貫徹落實黨的十七大精神，發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響勞動光榮，教師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
在五一國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開展學習楊愛軍事跡活動，加強教師師德培養。
為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習楊愛軍事跡活動。教師們觀看了楊愛軍事跡的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生
三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養。
我校此次在五一國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺
在第32個教師節到來之際，我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒印?/p>
二、召開為教師喝彩教師會議。
在第32個教師節到來之際，我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，了解教師職業的特點和主要工作內容。學生說：過去總認為老師既輕松又威風，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!
四、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。
世界家庭醫生日宣傳活動總結【1】 5月19日上午，由浦東新區花木社區衛生服務中心主辦的選擇我們，選擇未來家庭醫生與您攜手共筑2030健康夢主題活動在玉蘭北廣場舉行，仁濟醫院、東方醫院醫生及中致社禁毒社工等共同參與。服務項目主要有居民健康咨詢、家庭醫生簽約、測量血壓、快速測量血糖等，花木禁毒社工借此契機，現場開展禁毒宣傳進廣場活動。
社工通過橫幅展示、現場咨詢、展板展示及分發宣傳資料等多形式開展禁毒宣傳。在居民排隊等待的間隙，社工走近居民，面對面地講解知識及對個人、家庭和社會的嚴重危害，宣傳《禁毒法》、《上海市禁毒條例》等相關法律知識。針對近兩年呈蔓延趨勢的新型，社工詳細介紹了新型與傳統的不同及有效預防的措施等，增強社區居民識毒、拒毒、禁毒能力和意識，從而遠離，珍惜生命。
本次廣場禁毒宣傳活動氣氛熱烈，社區居民參與熱情高漲，取得了良好的宣傳效果，對實現無毒社區具有積極的意義。共展示展板10塊，橫幅2條，黑板報1塊，現場咨詢85人次，派發宣傳資料200余份。
世界家庭醫生日宣傳活動總結【2】 在第7個世界家庭醫生日，姜堰區各基層醫療衛生計生單位用系列關懷關愛活動多形式開展世界家庭醫生日宣傳活動，簽約的家庭醫生用心為簽約居民送去優質服務。
宣傳、義診齊頭并進。華港鎮港口衛生院開展我與家庭醫生有個約定活動，在衛生院門口人群集中處宣傳家庭醫生簽約服務政策，同時為居民提供義診服務，吸引了大批居民前來咨詢相關政策并現場簽訂了家庭醫生簽約服務協議。華港鎮下溪村村民夏玉明血脂高、左心室稍肥厚，鄉村醫生為其量身定制了治療保健方案;另有一名殘障村民行動不便，鄉村醫生上門為其辦理簽約服務。他們高興地說，國家政策好，不僅為他們送來了健康，更節省了看病的錢。
選擇重點區域，多形式開展宣傳。婁莊衛生院為了進一步推進家庭醫生簽約服務工作，尤其是讓農村貧困人口和計劃生育特殊家庭以及重點人群享受到更優質的基本公共衛生服務，成立了以全科醫生為首，公共衛生醫生、鄉村醫生、護士等人員組成的家庭醫生團隊，在馬賽村進行了一次宣傳活動。活動中，家庭醫生團隊成員分別為轄區居民提供了家庭醫生簽約宣傳、現場咨詢、測血壓、現場簽約、隨訪、心肺聽診、糖尿病、高血壓篩查及B超、心電圖檢查等，播放世界家庭醫生日宣傳片，利用顯示屏投放宣傳標語、為殘疾人提供上門簽約服務等。淤溪衛生院在武莊村衛生室開展為期半天的宣傳日活動，在全鎮7個村多媒體播放室播放家庭醫生簽約服務宣傳片。沈高衛生院利用健康團隊下村體檢機會，組織相關醫務人員在轄區內雙星村開展我與家庭醫生有個約定系列宣傳活動。顧高衛生院臨床醫生及防保人員19日上午在夏莊村衛生室懸掛橫幅，張貼宣傳畫，播放公益廣告，發放鄉村醫生簽約服務知識問答等宣傳資料，同時家庭醫生為居民進行了現場簽約服務工作。
簽約家庭醫生提供上門服務讓人舒心。羅塘街道康華二村73歲的宋奶奶，患有系統性紅斑狼瘡20多年，還患有糖尿病兩年?？等A社區衛生服務站家庭醫生經常主動上門服務，為其測量血壓、血糖，指導用藥。宋奶奶激動地說：家庭醫生這么貼心，就像子女一樣給予我們關懷，讓我十分舒心。淤溪鎮的熊秋明老人身患高血壓、糖尿病，癱瘓在床已經20余年，馬莊衛生室的鄉村醫生經常上門為其服務。鄉村醫生說：簽約服務不僅是送健康，更是送溫暖。
據悉,全區共有23個基層醫療衛生機構組織開展了此次世界家庭醫生日活動，當日全區共簽約2000多戶居民，發放宣傳資料2000多份，接受咨詢4000余人，宣傳了家庭醫生簽約服務的意義和內容，傳播了以簽約服務促進健康管理的理念，增進了家庭醫生團隊社會美譽度，進一步推進全區家庭醫生簽約服務工作，提高居民簽約的主動性和積極性。
世界家庭醫生日宣傳活動總結【3】 5月19日是第七個世界家庭醫生日?；茨鲜行l計委以家庭醫生是居民健康守門人，讓每個有需要的家庭都擁有一名家庭醫生為主題，在全市各縣區同步開展了世界家庭醫生日集中宣傳活動。
家庭醫生簽約服務的內容有哪些?家庭醫生簽約的方式有幾種?在壽縣宣傳活動現場，面對群眾就家庭醫生簽約服務政策提出的各種問題，工作人員一一耐心解答。據介紹，淮南市家庭醫生簽約服務包共有初、中、高級三大類，下設的服務項目包含基本公共衛生經費承擔的項目和簽約居民付費項目等，居民可以根據需要選定不同類型的服務包，享受個性化的健康服務。
我剛簽訂了一份家庭醫生簽約服務協議，在接受免費服務的基礎上，選定了一個個性化服務高級包，一年只要交納140元，就能享受心電圖、血脂、腎功能、尿常規、眼底檢查等多項服務內容，這些檢查項目要是去醫院至少要花1300多元。壽春鎮周寨村村民黃友松在活動現場開心地說，以后坐在家里打個電話,就能把簽約家庭醫生請上門,看病真是方便了!
活動總結是應用寫作的一種，本文今天為大家推薦的是最新世界問候日活動總結一覽，希望能滿足各位的閱讀需求，看完后讓您有所收獲。如果您想查閱更多精彩范文，不妨關注查字典。
11月21日是世界問候日。為將一顆溫暖的愛心，一份美好的祝福傳遞給周邊的老師、朋友、同學以及不相識的路人，拉近彼此之間的感情，構建社會主義和諧校園、和諧社會，我校在世界問候日來臨之際，廣泛開展了“聲聲問候，溫馨你我”的主題活動。我校把和諧教育貫穿主題活動的始終。
此次志愿活動緊緊圍繞促進人類社會和諧關系發展的主題，旨在傳達志愿者們對生活、對身邊人的熱情問候，啟發人們傳遞這一份對家人朋友的關心、對社會的關注以及對祖國的祝福。同時鑒于前些時候“小悅悅”事件，我們更是希望通過這次活動，表達大家對于一個溫暖社會的渴望，對于人性真善美的呼喚。一句簡單的問候，一個舒心的笑容，一條溫暖的短信問候，就能輕易地拉近人與人之間的距離，就會把快樂帶給整個世界，讓校園中忙碌的人們感受到別人的關懷，讓彼此牽掛的雙方來一個真情的告白。希望通過此次活動,能使同學們在接收問候中感受暖流的涌動，在傳遞祝福中體驗幸福的律動，然每一個參與活動的同學都能收獲到感官與靈魂雙重美的享受。
首先，我校領導高度重視，派專人負責，精心策劃，為活動的開展打下了堅實的基礎。其次，學校加強了宣傳力度，開展豐富多彩的活動，營造了濃厚的節日氛圍。我們通過少先隊板報欄、紅領巾廣播站、國旗下演講的形式，對世界問候日及其意義，做了大力宣傳，充分讓每一個參與活動的同學都能收獲到感官與靈魂雙重美的享受。
通過此次活動，衷心的將一顆溫暖的愛心，一份美好的祝福傳遞給周邊的老師、朋友、同學以及不相識的路人，拉近彼此之間的感情，以次來蕩滌人們心靈上的塵埃，消除人們之間不必要的隔閡，促進人類相親相愛，從而構建社會主義和諧校園、和諧社會!
為認真貫徹落實自治區和市糾風工作會議精神，不斷加強醫院的行風建設和醫務人員職業道德建設，切實規范醫療服務行為，建立和諧的醫患關系，現將今年我院創建“無紅包醫院”活動開展情況總結如下：
一、加強領導，嚴密組織，扎實部署創建工作
根據市衛生局開展“無紅包醫院”創建活動的精神要求，調整創建活動領導小組，制定了創建活動實施方案和工作計劃，使創建工作有條不紊地開展。
二、廣泛宣傳，強化學習，夯實創建思想基礎
開展“堅定理想信念、堅持廉潔從醫”主題教育活動，以提高黨員干部素質、改進作風、樹立良好形象為目標，推進廉政文化建設，引導黨員干部牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀，著力營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍；認真組織醫務人員深入學習構建社會主義和諧社會理論、《執業醫師法》等相關法律法規，使醫務人員進一步明確“無紅包醫院”創建活動的重要意義和要求，認清“紅包”的危害性以及違紀違法性，增強了拒收“紅包”的自覺性；同時教育廣大醫務人員樹立正確的人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想，樹立“拒紅包為榮，拿紅包為恥”的行業作風，不斷提高醫務人員的思想政治素質和職業道德品質，進一步增強醫務人員為民服務、文明行醫、廉潔行醫的自覺性和堅定性，從而構建誠信、和諧、人民滿意的醫院新形象。
三、多措并舉，狠抓落實，確保創建取得實效
1、嚴格責任追究制，落實三級承諾制度。個人向科室承諾，科室向醫院承諾，醫院向社會承諾的三級承諾制度，做到全院職工人人知曉、人人參與，把行風建設與獎懲相結合，與醫務人員的個人利益、科室利益掛鉤，對做得好的科室、個人進行大力宣傳和給予表彰、獎勵；對工作不到位、整改不到位的科室和個人，追究相關責任人的責任；對收受“紅包”的醫務人員將按照醫院相關規定嚴肅處理，絕不姑息；
2、建立健全各項規章制度，加強監督檢查力度。加強醫院行風建設，在經常性的教育下，醫院還建立和完善了各項規章制度，明確教育、管理、獎懲和監督的各項制度，切實做到有章可循，按章辦事，同時告誡每位醫務人員要嚴格自律，自覺遵守各項規章制度。為保證收受“紅包”現象真正得到杜絕，醫院建立了由病員、病員家屬和社會等組成的內外結合的監督體系，在病員入院時，首先給病員及家屬一份“住院須知”，明確告知患者及家屬不得向醫生送紅包；
3、公示拒收“紅包”承諾。在門診大廳、病區醒目位置公示拒收“紅包”承諾，同時設立舉報箱，公開舉報電話號碼，創建期間沒有接到任何有關收受“紅包”的舉報信及舉報電話。
四、積極探索，不斷進取，開創創建工作新局面
在創建過程中，我院廣大干群積極探索，開拓進取，不斷總結經驗，將創建工作一步步推向。
1、與分配制度緊密結合。今年年初，在制定醫院內部運行機制和分配制度時，把醫生的醫德醫風和個人利益直接聯系起來，分配上向臨床一線、醫療骨干和貢獻大的醫務人員傾斜，使他們的勞動價值在分配上得到承認、體現，從而調動他們的積極性，使他們自覺地遵紀守法，抵制歪風。
2、與醫療質量緊密結合。不斷提高醫療、護理質量，為病員提供優質的醫療技術服務，不惜代價，經常聘請上級醫院領導和醫生來到我院指導工作，同時嚴格控制“藥占比”，堅持因病施治，合理檢查，合理治療，合理收費，切實降低病員費用，減輕病員負擔。
我們經過很長時間總結出來的經驗，自己覺得很獨特，很有價值，但到理論書上一看，人家有可能在幾十年甚至上百年前就總結出來了。
面對新課改，我們將會面對許多問題，課后仔細考慮自我反思，可能還是找不到解決問題的辦法，但在同行那里可能早就不是什么問題了。
新課改所需的課程資源不是一兩個人可以收集完成的，新的教學方式也不可能是一兩個人可以探求完全的?！八街?，可以攻玉”----加強與老師們之間的合作交流，取人之長，補己之短，在集體智慧的海洋中汲取營養，是自我完善的正確途徑?；谶@種認識，我們政史地組積極外出學習。
全組參加了在溫州中學舉行的現場講座----《走進教學的真實世界----課堂觀察技術與方法》，參加了特級教師、骨干教師大講臺活動。但就我們歷史小組參加的活動就有:
20xx年9月25日在溫州市第十九中學舉行的高一歷史教學疑難問題探討活動。
20xx年11月
6日在溫州市第十四中學舉行的高三歷史教學疑難問題探討活動。
20xx年12月4日在溫州市電教館演播室舉行的名師大講堂活動，聽取樂甌海中學項洪文老師主講的《回到現場 追尋本義——談歷史課堂教學的有效性》講座。
20xx年12月25日在瑞安市第六中學舉行的溫州市中學歷史教委會20xx年年會暨第二屆高中歷史學科教研組建設論壇。
20xx年1月17日在溫二中黃龍校區舉行的溫州市高中歷史新課程“疑難問題解決”專題培訓會暨第四屆歷史新課程教學改革論壇。
二、以人為鏡，修煉內功
教研組內部聽評課是一種最廉價、最直接、最具體、最經常也是最有效的研究提高課堂教學質量的方法和手段。具體功能有：
1、教學診斷功能
有針對性地去聽課、評課，對教師鉆研教材、處理教材、了解學生、選擇教法、教學程序的設計諸方面做一透視，可以迅速找出問題，提高教學。
2、溝通協調功能
聽評課是教師互相學習、切磋教藝、研究教學的重要措施。
3、激勵發展功能
通常就教師教學能力的發展來說，可能有兩條路可走（從相對意義來說）。一條是磨道式的循環，是走一條自我封閉的教學發展道路；一條是螺旋式上升，采取的是對外開放，對內改造的策略，是教學能力發展的道路。聽評課對開闊教師的視野，激勵上進，發展教學能力，有著極其重要的作用，能引導教師走教學能力螺旋式上升。
4、擴大視野功能
在聽評課中可以學習同伴所掌握的大量的教學理論、經驗和先進的教改信息，在執教中去運用，也可把自己的經驗總結與同伴交流，共同進步。
基于上述認識，全組人員積極開課、聽課和評課，從中強化素質，提高教學水平。收獲已表現在每位教師的課堂教學中了。
調研地點：xx鎮農戶家中
活動目的：分享知識的魅力，幫助山區孩子開拓視野、養成良好的行為禮儀規范、了解他們的基本知識水平以及溝通交流能力。
活動小結：
很高興，我們做出這個對的決定。
我們一直覺得世界是公平的，就算是物質的匱乏，也總會有精神的富裕來填補它。來到xx寨，我們才醒悟，根本不是我們以前所認為的那樣。當我們嬉笑玩耍之時，他們在喂豬食割草；當我們抱怨作業好多之時，他們在為沒有錢上高中流淚；當我們嫌棄床太硬時，他們蜷縮在又薄又舊的被單中。他們沒來過上海，甚至沒進過縣城，就連車程10分鐘的天堂寨風景區他們都沒有去過。他們不知道自己省份在地圖上的位置，不知道中國地圖像一個大公雞。
他們沒有城市里的孩子的那種老練，他們會對你感到害羞，但又掩蓋不住他們對你的好奇。他們可能不習慣張口表達自己的感情，但他們的眼睛會對你靦腆地笑。他們沒有錢來給你買禮物，但他們會花三天的時間來為你折一個菠蘿筆筒，他們把野菜細心地包扎好，跑到你的住處送給你。他們是這座大山的靈氣。
在備課之前，我們就一直在想我們到底能給孩子們帶去什么。我們能幫他們檢查暑假作業，來提高他們的成績？還是給他們講一些無聊的所謂的學習方法？但是，我們實際只有8天時間，如何給孩子們帶來改變呢？我們認為興趣是學習的關鍵，所以我們把重點放到了開闊孩子們的視野上，我們希望他們能看見更寬廣的世界，來激發他們學習的熱情。隊員們在一個多月的冥思苦想，反復斟酌后決定了兒童心理健康交流、兒童健康教育、安全知識教育、加油向上爬、趣味運動會、弄堂游戲、走遍國內與國外、電影會、三字經、巧手大師、禮儀小課堂、鋼筆字、音標、數學課、實驗課、音樂課這16門小課程。準備了一系列的的ppt，視頻等，為孩子們帶去了豐富多彩的小課堂。
他們大聲地朗誦三字經，一筆一劃地描摹鋼筆字。他們張大了嘴巴來努力地矯正英語的發音，拿著鉛筆認真地計算著雞兔同籠問題。他們使出渾身解數參加拔河比賽，又能仔細地折出一個漂亮的愛心。他們瞪著大眼睛聽著國內國外的介紹，他們牽起手一起做心理小游戲。