時間：2022-07-25 09:36:03
導語：在半年年度工作計劃的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
一、在 班級管理中，用制度說話。
1、 實行獎罰制度，加強紀律約束。
對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行勞動改造，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。
2、 保證提供一個安靜舒適的學習環境。
由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。
3、 保證提供一個清潔整齊的生活環境。
由值周班干，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責的值日生，出現嚴重扣分的值日生，罰重新值日。
二、 學習生活中，保持昂揚向上的心態。
1、 密切關注學生思想動向。
人有智力低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態，對班級整體出現思想波動現象，要及時進行心理疏導，做好心理調整工作。
2、 引進競爭機制。
針對每一次月考成績，總分名次都通過列榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。
三、日常生活中，解決學生實際困難。
1、 做到生活有節奏，有規律。
督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成初三生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以最佳的身心投入學習生活。
2、 落實家訪，了解學生生活實際。
一、抓住科學技術這一先進生產力，走科技興農之路
充分利用關系資源優勢，加強與農大、省科學院、科學院、先之聲社會科學研究所等科研單位合作，積極引入，大力推廣新技術、新產品、新品種，使科技覆蓋率達到95%以上，三年內科技這一先進生產力將使農、林、畜的產業值提高15%以上。
年將重點引入推廣：1、先之聲的植物微電活能在、設施果、蔬、花木先行推廣的基礎上，推及全鎮露地、保護地、果樹、蔬菜上的應用。2、農大皇教授的蘋果、梨套袋技術。3、林業科學院朱亞國教授的梨果早熟促膨新品種
二、與農科院（關系品種）、先之聲（產品、關系）合作共打綠色產品牌，引入西班牙西紅柿優種，探索定單農業之路。
三、抓好小區建設，培植新的農業經濟增長點
1、在鎮原養殖小區的基礎上抓好宋村趙海寬肉牛養殖小區、大雁養殖小區、圈子優質種豬繁殖小區、特種豬養殖小區的建設和帶動普及工作。
2、在設施蔬菜種植區引進新的設施栽培品種，食用菌栽培，搞好"白色農業"的種植示范，在2003年20余個棚的基礎上，輻射帶動周邊發展，使菌類生產在2003年千萬產值基礎上增加30%，形成新的增產亮點。
四、繼續搞好生態環保示范鎮的創建工作。生態環保示范鎮計劃面積4000畝，涉及3個蔬菜種植區，2個水果種植區和1個苗木區。此項工作在2003年完成總任務90%的基礎上，年春進行掃尾，準備接受市驗收。
五、做好村中低產田改造的后期工程。該工作內容主要是農田基本設施改造，設計總面積為3000畝，總投資110萬元，上級支持74萬元群眾自籌36萬元。2003年完成總任務的80%，年做好后期工程及驗收工作。
六、做好田各莊村現代化新農村的試點工作。建設總面積1.47平方公里，計劃到年完成，到年各莊村人均純收入達到10000元，率先實現現代化，帶動其他村街發展。
設；穩步推進體制機制建設、指揮平臺建設、通信警報建設；大力提高人防各項指標，提高防空防災能力，加強執法隊伍建設，加大人防執法檢查力度，提高執法水平，狠抓平戰結合，提高人防經濟效益，全辦上下齊心協力，扎實工作，努力實現人防又好又快發展，爭取各項工作再上新臺階。
二、重點工作
(一)按照上級文件要求，結合新一輪編制體制改革，加緊協調落實人防通信站編制人員；在落實縣直和鄉鎮分管人防工作人員的基礎上，加強指導，展開工作。
(三)繼續做好人防指揮業務工作。加強疏散地域建設研究、重點目標防護研究、人防專業隊組訓研究，爭取有突破性進展。
(四)繼續做好平戰結合工程利用，加強檢查監督。在2009年完成金海園人員掩蔽部工程利用的基礎上，積極做好戰備料場倉庫的開發利用，爭取盡早開發，盡早收益。
(五)加強人防行政執法隊伍建設，深化人防行政執法工作。2009年人防執法檢查已拓展延伸到建制鎮，2012年，我們將繼續加大宣傳檢查力度，擴大人防影響，強化全民人防意識，加大人防發展后勁。
(七)加強警報建設，做好通信、警報設備維護管理。2012年繼續推進警報建設納入城鎮配套建設，努力實現社會化維管，力爭電聲警報器占有率達到50%，縣城警報音響覆蓋率達到95%以上，同時，加強警報設施維管，保證完好率達100%，試鳴率100%。積極配合市辦努力搞好國防網建設和使用及維護管理工作，提高現代化指揮通信水平，確保指揮通信暢通。
(八)大力抓好人防宣傳教育工作。做好人防宣傳教育的普及工作，重點是按照人防教育基地“七個一”標準，建設好人防教育基地。努力推動好人防教育“六進入”，即：進機關、進學校、進黨校、進社區、進企業、進網絡工作，抓好社會宣傳和警報試鳴期間的宣傳工作，努力提高人防的社會聲譽和人民群眾的國防觀念。
三、保障措施
(一)加強年度工作的統籌領導，堅持民主集中制原則，充分發揮黨組和黨員領導干部作用，充分調動干部群眾的積極性和工作熱情，搞好各項工作的調研，廣泛聽取群眾意見。
(二)明確工作指標，掌握工作進度，加強工作的預見性和指導性，積極向上級匯報，爭取上級支持。
(三)制定相應工作措施，建立督促檢查機制，建立講評獎懲機制。簽訂目標責任書，明確目標，責任到人。
全班總人數：42人男生：23人女生：19人。行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、教育內容以及措施：
1、行為規范教育：
（1）繼續加強學生的一日常規教育和小學生日常行為規范教育。在學期開始之初，給躁動的學生給予思想上的教育。
（2）明確一日常規細則，做到人人知曉。
（3）充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
（4）用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。
2、班干部工作：
（1）推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓練，指導。盡快融入日常的工作中去。
（2）工作方針：
A、平等：每個隊員，不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。
B、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應該尊重，沒有權利發號施令。
C、主動：有問題不推諉，迎難而上。
D、團結：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致，共同協作，充分調動、發揮每個人的才智。
E、創新：敢于獻計獻策、發表自己的意見，積極為少先隊工作。
（3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
（1）發揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養學生[此文轉于]強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。
（2）發揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。
工作安排：
九月份：
1、打掃教室環境衛生
2、教室布置
3、提前召開家長會
4、為迎國慶準備材料。
十月份：
迎國慶手抄報比賽
十一月份：
1、期中考試
2、期中行為規范考核
十二月份：
班級制度建設是班級建設的核心、根本，只有抓好了班級制度建設，其他方面的建設工作才能較好地開展。班級制度管理要科學化、人性化。師生共同制定“班級公約”。避免諸多制度的交叉重復和讓學生記不住的弊端。濃縮的班級制度應具有規范性、可操作性，體現班級特色。
培養班級學生干部的能力，讓他們在班級制度建設中起到重要的作用，讓他們樹立為同學們服務的思想，保持不驕不躁的習慣與作風，沉著冷靜地應對班級突發事件，工作勤勤懇懇、熱心、周到，起到帶頭作用，勇挑班級建設重擔。班級組織可分為三類：一類是團支部組織，其工作側重于班級活動的組織和學生個體的幫扶教育；班委會組織，是班級常規管理的執行機構，工作重點側重于班級制度的執行。第三類是各科課代表其工作側重做好與任課教師的交流溝通，及時布置作業、收作業。總之，班級管理要以學生為主體，培養學生自我管理能力和組織能力。
二、本學期班級文化建設的主題
為了加強班級文化建設，增強班級凝聚力；豐富學生生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍，本學期班級文化建設的主題為“腹有詩書氣自華”
三、班級文化建設活動方案
活動一：“誦中華經典，做少年君子”
活動時間：第5周
活動內容及細則：
1、朗誦內容為中華經典名篇，詩歌、散文等，篇目均可。
2、參賽選手可以個人為單位，也可以組合為單位。組合選手參賽人數不得超過8人。
3、朗誦形式自由，可配樂或采用其他創新形式。
4、此次比賽不要求脫稿。
5、朗誦時間要求控制在3-5分鐘以內，超時或不足將被扣分。
活動二：“美文共欣賞，心得大家談”
時間：第11--12周
活動內容及細則：
1、同學可以把自己曾經讀過的美文佳作（更歡迎自己的原創作品）推薦給其他同學一起欣賞。可以手寫或打印張貼在教室里或上傳到班級網站中，需注明推薦人姓名及推薦原因。
2、學生可根據已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。
3、推薦文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數在兩千字以內；讀后感體裁不限，字數不限。
4、公布評比結果，舉行一個簡短的頒獎儀式。
評比及獎項設置：
1）、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數相同，那么名次名額依次遞減。
2）、“優秀心得獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前六名；得票數排名前三位，分獲一、二、三等獎。
四、班級網站建設與管理
1、班級網站必須要體現班級文化建設的特色，符合班級學生的個性發展。
2、班級網站要及時維護更新，安排專門的同學負責。不同的學生負責不同的板塊，還可以納入競爭機制。
3、班級網站要切實成為“第二課堂”，成為“家校彩虹”，交流溝通——了解理解——互動合作是個漸進的過程。要真正把班級網站建設成家長、孩子、老師之間互動交流的平臺，讓大家到這里來了，有所得，有所啟發，有所解惑，有所幫助。
五、行為偏差和學習困難學生的幫教措施
1、通過情感疏導，改善其學習心態。如改善師生關系，建立愛、真誠、關心和合作的情感，激發學生的學習動機；改變其角色地位和同學的關系，使其從自卑自棄的心態中解脫出來，建立起自信和自尊感，從而導致學習行為的改變。
2、幫助其克服學習障礙，獲得學業成功。如根據其學習可能性，適當調整教學要求，進度和教學方法，使其從難學到能學；通過個別輔導、補缺補差，從而掃除其繼續學習的障礙，并獲得學業上的成功，樹立自信心。
3、通過行為矯治，改變其不良的學習行為習慣。如制訂學習行為規范，督促檢查其認真執行，并及時予以強化，使不良習慣得到矯正；幫助其確定適當目標，制定學習計劃，培養自我控制的能力，等等。
本班共有學生24名，其中男生16人，女生8人。基礎參差不齊，班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。針對本班學生的情況特制定以下工作計劃：
二、指導思想：
堅持“以人為本、為德為首”，圍繞“校園文化”建設這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。與時俱進，全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作，結合本班學生的情況特點，進一步貫徹新形勢下的新教育精神，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動。
三、工作目標：
1、在學生日常行為規范管理上形成特色。2、培養學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業考試夯實基礎。
四、工作重點：
1、緊抓學生的日常行為規范.。2、建設班風和學風，使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。
五、主要工作：
（一）進一步抓好行為規范教育.常規教育充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在每周五進行一周總結,通過監督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育，加強《小學生日常行為規范》的學習與教育，進行“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊會活動”、“講德育故事”等途徑，提高規范教育的針對性和實效性，加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。
(二)加強學生的德育教育1、充分利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.利用教師節參加學校舉行的征文比賽，國慶節參加紅歌大合唱比賽和元旦舉行踢毽子比賽等一些有意義的活動,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.2、深化愛國教育，加強對學生的" 五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。3、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規范品行，端正為他人服務的思想。
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校活動，如卡拉OK、等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視，在這方面我準備多方面與家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、關心住宿生生活。寄宿生本來就離家比較遠，平時有多想家，我要更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
二、班級主要活動內容
1、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
2、開展學雷鋒，樹新風活動，出版相應黑板報。
3、開展一次演講比賽。
回顧上一個學期，在全校整體性推進班集體建設的過程中，自己的班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學初提出的“創設良好的學習氛圍”的中期目標，全班形成了一股積極向上的學習風氣，在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進步。在提高成績的同時，班級的管理工作也進行得有條不紊，基本實現了學生的自主管理。當然，有成功的經驗，也有失敗的教訓。針對上一學期的班級狀況，這一學期我們又有了新的目標。
能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是初二年段，比較特殊，一些學生開始以“老大哥”自居，厭倦了規距的生活，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：
一、工作重點及措施
1、注重教室文化的建設
開學初，由于班級教室的重新調整，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。
2、注意寓教于樂，以多種形式規范學生行為。
3、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
4、每周一升旗后總結上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導學生的思路，同時表揚，暗示，提醒部分同學。及時解決同學之間班級出現的一些問題。
5、每周檢查一次作業繳交情況，質量情況，強調作業的反復性。
6、加強班干部的培養
培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。
二、問題生的轉化工作
扶貧專班在各位局領導的正確領導和悉心指導下，在局機關各科室、各醫療機構的全力配合下，扎扎實實工作，通過大數據比對調研、結合實際精心謀劃、制定工作方案、定期組織學習培訓，強化巡查督導等舉措，穩步推進本年度脫貧攻堅及其他臨時性工作任務，結合上半年度工作實際，現將工作簡要匯報如下：
一、健康扶貧工作情況
（一）持續保持脫貧攻堅工作政治站位思想認識
局領導高度重視健康扶貧工作，專班人員深刻認識到脫貧攻堅工作的重要性，自覺提高思想認識，積極進行健康扶貧政策學習，強化對扶貧政策的掌握能力，做到精準把握， 人人具備健康扶貧政策現場解答能力，為政策制定和工作開展提供有力依據。
（二）始終堅持脫貧攻堅工作全面貫徹落實
為保障健康扶貧工作全面落實，扶貧專班牢固樹立“五個強化一個堅持”意識貫徹工作始終：1、強化大局意識，深化“牽頭”職責。定期與人社局、民政局、扶貧辦協調，確保貧困人口數據底數清楚，醫保住院報銷數據、醫療救助數據等信息更新及時，同時加強與醫政、基層、醫改等局機關內部科室協作，科室之間實施數據共享，及時掌握各類數據變化，保證各類工作數據統一。2、一是強化政策保障，深化“專班”職責。依據各級健康扶貧工作要求，結合我縣實際，研究制定健康扶貧政策，制定健康扶貧政策9個，為健康扶貧工作開展提供指導性依據。二是定期組織縣鄉村醫務人員培訓學習，上半年共組織培訓學習3次，培訓人員156人次。3、強化貫徹落實，深化“縣級村一體”。專班時刻把握“既要全面，也要細致”的宗旨，不忘政策落實“既要到位，不能越位”的根本，層層推進，在政策制定、組織開展、巡查督導、醫療救治多方面嚴格把關，把“精準”兩字貫穿工作始終，避免出現幫扶不到位或越位的現象發生。及時發放健康扶貧手冊和各類宣傳資料。4、強化巡查督導，深化“最后一公里”實效。按季度組織開展巡查督導。5、強化數據統計，深化工作流程。扶貧專班及時將各類數據下發各醫療機構，作為填報依據，逐戶核查，對貧困患者住院、救治、醫療費用報銷、簽約履約等信息進行錄入，專班人員每2周統計各醫療填報進度，對填報不及時的單位進行督促，數據填報既實事求事，又詳實全面，目前我縣系統填報工作全部達到考核要求。6、堅持問題導向，深化“巡視整改”成效。結合國家考核、省委、督導組巡視整改反饋意見，扎扎實實的開展舉一反三、自查自糾工作，堅持問題導向，開展健康扶貧政策落實整改工作，按時完成整改工作。