時間：2022-07-17 16:31:16
導語：在游戲策劃案的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
關鍵詞：食品安全；消費；調查
盡管食品市場高效運作，但也不可能避免一些問題，如檢測水平低和監管隊伍力量弱等，只通過政府監管是比較困難的。食品安全是一個廣受關注的話題，國內對其的研究有一定的局限性，只處在技術與監管等層面，在具體問題原因分析上缺少統一性。本文采用了社會學實證研究的方法，為解決問題找到了突破口。
1調查地點與方法
針對食品安全問題，調查了某市的大多數群眾，總共發放了100份問卷調查，并全部回上來，該次調查共分為10道問題，分成不同的部分，同時還使用了訪談的方式，訪談了群眾對食品安全的認識和食品信息來源等。
2結果與分析
（1）食品安全知識的了解程度。在談到影響食品安全的主要因素時，在購買食品過程中，消費者更在意銷售地點，見表1。對是否介意添加劑的存在，介意的人占50%居多，見表2。（2）食品安全問題處理機制。從本次調查中能夠看出，當發現食品存在問題時，保障自己權益和不保障自己權益的人是持平的，見表3。居民并沒充分了解食品安全知識，需要從多種渠道提升他們的食品安全意識，見表4。
3誘發食品安全的因素
（1）食品檢測監督條件缺少完善性。盡管我國經濟得到了較快發展，而在食品安全檢測上還存有不足之處，其中檢測監督條件有待完善。現階段，檢測設備不夠健全，檢測涵蓋范圍窄，抽檢率不高，要想普及檢查，十分困難。地溝油事件讓人十分擔心，在短時間內進行有效檢測，向社會征集檢測方法還處于優化中。（2）食品安全監管體系問題。①食品安全監管體制表現出垂直分布，而基層的人力與財力等配置較少。②分段監管體制還處于發展過程中，使得監管責任不精細。③食品安全監管應表現出應急化傾向，但現實的監管總是很被動，往往習慣于被動應急。（3）公眾參與性不高，消費者保護機制不健全。面對出現的食品安全問題，消費者往往向消費者保障協會請求幫助。消費保障協會由相同級別的工商部門負責管理，喪失了自身的獨立性，無法和各個部門協調起來，也就不能讓社會對其產生較大的信任。
4討論與建議
（1）強化食品檢測監測，集中檢測資源。①集中規劃年度檢測，切實負責檢測報告的工作，獲得各食品監督部門的認可。②依托實力雄厚的檢測機構，形成市場化模式的食品檢測機構，節省建設成本。短期內制定食品安全標準，規范無標準的食品。構建食品安全的預警制度，抓重點和根本，及時處置出現的食品安全問題。健全的食品安全社會信用體系與食品安全信用檔案，追蹤出現的食品安全問題，摒棄不合理之處[1]。（2）建構健全的食品安全監管長效機制。①在法律框架范圍內，要求所有食品監管部門切實監管，管控食品安全的市場準入。②創新食品監管模式，從根本上治理食品安全問題。著重治理食品原料，注重治理種養殖品的應用，盡量少使用食品添加劑，按照規范，少使用違禁藥品，從根本上管控好食品安全，做好農產品無公害計劃，為農產品搭建綠色生產基地，徹底把控好食品安全質量[2]。（3）強化食品安全的宣傳。樹立強烈的食品安全防范意識，發揮新聞媒體的作用，搞好食品安全知識的普及工作，監管并跟蹤調查食品安全。讓行業協會凸顯自身職能，成為各機構的紐帶。借助各種途徑，讓消費者勇敢面對食品安全及對食品安全形成高度認識，切實保障自己的權益，讓消費大眾能夠較好地識別食安全方面的問題，為消費者申訴開通綠燈，真正保障消費者的權益。
作者:張璇 單位:鐵嶺衛生職業學院
參考文獻：
活動目標Activity target
1.體驗畢業離園時的惜別之情，感謝幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
4.展現幼兒風采，讓家長了解教育成果。
活動概述Summary of activities
活動主題：我們畢業啦!
(幼兒園自定義)
活動時間：2017年6月27日
(幼兒園自定義)
活動地點：多媒體表演廳
(幼兒園自定義)
活動對象：幼兒園全體師生及家長
活動形式：典禮式
活動準備Activity preparation
| 物料準備
1.場地布置物品：氣球、絲帶、橫幅、牌匾等
2.畢業禮物
3.畢業紀念冊
4.畢業證書4份
5.互動游戲獎品若干
| 節目準備
1.畢業典禮主持稿
2.大班家長代表發言稿(家長代表自己準備)
3.園方領導發言稿
4.大班班主任發言稿
5.大班孩子離園發言稿(家長幫助孩子背誦)
6.老師節目準備2~3個
7.大班節目準備1~2個
8.互動游戲1~2個
9.大班教育成果匯報
| 其他準備
1.邀請家長參與活動的通知
2.發給全園老師的活動任務表
3.發給老師和家長的活動流程單
4.采購清單
5.暖場音樂
6.大班精彩瞬間幻燈片
活動流程Activity flow
08：30~09：00 播放幻燈片及音樂
09：00~09：05 主持人開場
09：05~09：20 園方領導講話
09：20~09：30 主班老師發言
09：30~09：45 家長代表發言
09：45~10：00 畢業班孩子發言
10：10~10：15 老師表演節目
10：15~10：30 畢業班表演節目
10：30~10：45 其他班小朋友送別節目
10：45~11：00 互動游戲
11：00~11：15 頒發本學期各班獎狀并拍照
11：15~11：30 頒發畢業證書及禮物并拍照
11：30~11：35 主持人宣布畢業典禮結束
11：35~12：00 自由合照時間
12：00~13：00 所有孩子離園、清理現場
*如幼兒園下午需要上課的，可自自行調整說明
任務分配Assigned work task
| 籌備組
1.擬定邀請家長參與活動的通知
2.準備全園老師的活動任務表
3.準備活動流程單
4.準備大班精彩瞬間幻燈片及音樂
5.準備畢業紀念冊、畢業禮物、畢業證書
6.收集節目單
|節目組
1.挑選節目素材
2.排練節目
3.準備節目道具及服裝
4.制定彩排計劃
| 場地布置組
1.采購場地布置裝飾
2.安排布置時間及人員
3.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記
4.現場布置規劃
5.活動當天設備維護
| 后勤組
1.現場資料的整理：照片、視頻
2.車輛的停放、秩序維護
3.場地的整理
4.當天幼兒食物準備
5. 園內安全
活動執行計劃Activity execution plan
6月14日
確定最終活動方案并通知各班老師( 負責人：XXXX )
6月15日
挑選節目及表演人員( 負責人：XXXX )
采購相關物品( 負責人：XXXX )
6月16日
通知大班家長沖印孩子5寸照片交給老師( 負責人：XXXX )
拍攝畢業合照( 負責人：XXXX )
6月17日
節目名單初步整理( 負責人：XXXX )
排練節目( 負責人：XXXX )
6月18日
挑選大班照片( 負責人：XXXX )
排練節目( 負責人：XXXX )
6月19日
完成照片沖印( 負責人：XXXX )
制作畢業紀念冊、幻燈片( 負責人：XXXX )
排練節目( 負責人：XXXX )
6月20日
排練節目( 負責人：XXXX )
完成畢業證書制作( 負責人：XXXX )
6月21日
排練節目( 負責人：XXXX )
確定最終節目名單( 負責人：XXXX )
發送活動通知給家長( 負責人：XXXX )
6月22日
排練節目( 負責人：XXXX )
確認所有物資及流程( 負責人：XXXX )
6月23日
排練節目( 負責人：XXXX )
擬定各班獎項及制作獎狀( 負責人：XXXX )
6月24日
排練節目( 負責人：XXXX )
收集演講稿( 負責人：XXXX )
6月25日
排練節目( 負責人：XXXX )
第一次彩排( 負責人：XXXX )
6月26日
最后一次彩排( 負責人：XXXX )
現場布置( 負責人：XXXX )
6月27日
接待家長，開始活動( 負責人：XXXX )
安排家長帶孩子離園( 負責人：XXXX )
活動后續
【關鍵詞】房屋建筑設計；方案優化；策略
1.建筑設計方案優化的風險與原則
建筑設計方案優化的初衷往往都是好的，但是否所有的優化工作都能夠實現目標呢？一些建設單位和設計單位雖然投入了大量精力、時間進行方案優化，但由于工作方法不當，往往出現調改了一個地方，卻引發更多相關問題的現象。經過反復調改，卻發現不是對中標方案進行了“優化”，而是丑化、劣化了原有方案，甚至顛覆了中標方案，輕者延誤了工期，重者則造成工程建設管理的重大失誤。因此，為了實現優化目標，達到理想的優化效果，在建筑設計方案優化過程中，如下幾條原則是應該嚴格遵循的：
1.1識別并堅持中標設計方案的精髓，避免顛覆性的修改設計。
招投標制度對中標方案的法律地位是有明確規定的，且大型重要項目的中標方案一般都經過了建設單位高層領導的認可，所以不能敞開來優化，而是應該充分挖掘、識別、提煉出原有中標方案的亮點，在保持原有方案精髓的基礎上開展設計優化工作，切忌進行顛覆性的修改。
1.2堅持并充分發揮專業人員的主導作用。
優化不成反遭劣化的原因可能來自多方面，但非專業因素過多地干預甚至主導優化過程是其中一項主要原因：一方面是建設單位的參與熱情或領導的主觀意愿不知不覺中影響或壓制了建筑師的創作空間；另一方面，中標單位也常常存在任務完成式的被動工作心態，結果是系統思考不足引發更多的問題，造成方案的劣化。雖然建筑設計方案優化是一項需要多方參與、博采眾長的活動，但同時，也是一項專業性極強的工作。為確保優化方案的科學性與合理性，來自各方面的的意見與建議必須要經過建筑師的整理、甄別與過濾后，通過專業的設計手段與技術舉措加以落實。建筑師要摒棄任務完成式的消極態度，積極承擔起方案優化的主導責任。同時，建設單位要給予建筑師以充分的信任與授權，并在工作程序、機制上給予保證。
1.3自頂向下，抓大放小，做本階段應該做的事。
由于中標方案大多為概念設計深度，在設計方案優化階段，應采取自頂向下的優化策略，優先著力于宏觀與總體層面上的要素，重點關注于本階段必須完善與決策的重要事項，避免過多、過早地陷入局部細節問題中。一些設計節點或專業技術措施可以留待工程設計階段由設計院依靠自身能力加以解決。此外，在此階段過早敲定的設計細節可能會隨著后續設計工作的深入而廢棄，造成工作上的浪費。
2.建筑設計方案優化策略
2.1重視成本要素
目前成本指標已成為限額設計的一項硬性約束，必須加以嚴格控制。然而，在投標階段，設計單位的關注點集中在建筑專業，建筑估算往往僅能達到匡算深度。在方案優化階段，需要結合具體的中標方案，對建筑成本要素進行分析，并基于成本限額指標對功能、材料、結構形式、技術標準等進行全面優化與協調。
2.2關注文化、功能要素
建筑的文化特質與內涵，廣泛涉及到歷史、文脈、民族、地域風情、風格定位、建設單位的組織文化等諸多方面，且往往難以用明確的語言來加以表述。對文化要素的正確把握與合理表達通常是建筑設計的難點之一。中標方案能得到評標專家的認可，一般會在文化要素的詮釋方面有獨到的優勢，但這并不意味著已全面到位。在方案優化階段，建設單位與設計單位均應對文化要素給予充分關注，并通過反復的溝通與論證，以準確把控建筑的文化定位與建筑格調。
在功能方面，由于招投標之前尚無建筑方案雛形，建設單位對功能需求的描述往往是粗線條的，大量技術指標尚有待細化與明確。因而，在方案優化階段，需要基于中標方案對功能要素進行梳理，并逐一驗證落實。同時，力爭通過功能集成，碰撞、激發新的想法和創意，使功能更趨完善與優化。
2.3加強質量設計與優化
建筑工程設計方案的優化對工程施工施工質量有一定影響，因此，要加強建筑工程設計方案中關于質量的設計與優化，以此提高工程施工質量。建筑工程質量設計與優化首先還要對建筑施工質量管理組織架構進行優化，構建以法人為主的、專業技術人員與專家為主導地位的、基礎質量管理人員為管理基礎的全方位質量管理架構。同時建立健全的質量管理規章制度體系，結合工程實際情況對質量管理與技術管理規程進行具體化與細化，以此確保質量管理體系的可靠性，做好質量管理工作有章可循。
建筑工程設計方案的質量優化與管理對建筑投資企業與施工企業有著重要的意義，是為了提高工程設計質量、滿足設計規范要求、達到高標準工程的關鍵。建筑工程設計方案的質量優化是通過人員優化、項目設計管理優化以及科學的統籌安排來完成的系統工作。設計人員必須具有較高的專業技術基礎，并對每個設計人員的專業項目進行整合，使專業人員的強項得到發揮，以此提高設計方案的質量。
2.4基于倒三角工作法的建筑設計方案優化模式
“倒三角工作法”是在長期的工作實踐中總結提出的一種建筑設計方案優化工作模式。下面將結合某總部辦公大樓建筑（建筑面積15萬平方米）設計方案優化的具體案例，對基于倒三角工作法的方案優化模式進行簡單介紹。如圖1所示。
該項目的工作過程在啟動建筑設計方案優化工作之初，工作團隊采用“頭腦風暴”法，列出中標方案的精髓以及給人印象最深刻的設計特質與手法，并由高至低排序，構建出如圖1所示的“倒三角”模型。五段式的體量關系集中體現總部大樓的穩重和大氣，給人的印象最為深刻，認可度與接受度也最高；其次是位于建筑中部的通高中庭，成為夜景效果的視覺中心；再其次分別是德式的建筑立面肌理以及對稱式的功能布局。基于倒三角工作法，在優化過程中，沿倒三角逆向而上，首先從位于“倒三角”最底層的功能要素入手，依據功能使用的合理性，結合出入口的交通組織，在保持對稱性的基礎上，將其功能布局從“東西分區”調改為“南北分區”。進而，從文化要素入手，在保證其立面肌理的基礎上，對立面色彩、幕墻比例進行優化，使其更符合該企業的文化定位。之后，從綠色環保節能出發，對通高中庭進行了內部尺度的優化。而對于專家和領導普遍認可的五段式體量關系，則作為方案的重要特質原汁原味地給予保留。
總 結
現代房屋建筑工程設計方案要求的提高，對建設單位和設計單位的工作人員都提出了更高的要求，我們只有以全過程、全面性的管理理念和新的設計思路對設計方案進行審核與優化，才能提高投資效益，同時確保工程質量。
參考文獻：
（一）體育檔案管理理念和認知水平滯后
高校檔案記載了高校教育事業發展的歷程，是高校寶貴的資源。隨著科技進步和教學改革進程的推進，高校檔案管理工作不斷進步，無論是管理理念還是管理手段都在飛速革新。但從實際情況而言，高校檔案管理工作存在認識的差異性，管理制度檔案、人事管理檔案、學科建設檔案、科技成果檔案等受到高校高度重視，而體育檔案管理工作卻一直遭受冷待。其主要表現在高校檔案缺失體育檔案，高校檔案未設置體育檔案類別，高校缺乏體育檔案管理人員等等。這些問題直接反映出高校體育檔案管理理念和認知水平的滯后，認為體育檔案層次較低，且沒有什么實際意義，沒有管理的必要；體育學科是以實踐為主的課程，體育檔案缺乏價值等等。體育檔案管理理念和認知水平的滯后導致高校體育檔案管理工作處于初始狀態或無序狀態，極大地限制了體育檔案管理工作在高校教學改革中的作用。
（二）體育檔案管理方法單一
體育檔案管理方式缺乏科學性，多數學校仍使用紙質檔案進行記錄，這種方法效率低的同時存在很多危險因素。存放檔案的辦公室通風條件差，很容易出現蟲蛀現象。陽光照射強烈紙質檔案卷宗文字容易模糊，在查閱過程中需要工作人員根據分類查找，浪費了很多時間。電子檔案并沒有并應用在其中，這種單一的管理方案由于沒有備份一旦原始檔案丟失很難進行補錄。
（三）體育檔案內容單一
檔案中的主要內容是體育類競技項目的舉辦記錄，參加運動員的基本情況，以及本校學生獲得的體育類榮譽。這些內容并不能全面的反應學校體育發展的具體形式，統計所需的必要數據缺失對后期調查工作有很大影響。體育檔案應該傾向與服務方向，為學生提供一個客觀的參考憑證，幫助后續計劃的開展。這種單一的記錄形式在造成很多重要缺失的缺失，對體育發展影響較大。
二、高校體育檔案管理工作的重要性
（一）體育檔案對體育工作具有導向作用
通過查看體育檔案，可以幫助工作人員快速了解以往的體育項目開展情況，同學是否樂于接受。在后續活動的策劃中起到一個向導作用。也是對體育從業者工作情況的一個評價，有利于提高工作積極性。通過對不同時期體育成績的記載，可與現實情況做出對比，分析學生的體育素質是否有所提升。
（二）體育檔案對大學生的指導作用
學習任務繁重使多數學生輕視體育鍛煉，定期測量體育成績并將數據歸檔，可幫助學生明確鍛煉方向，有針對性的開展體育活動。體能測試是體育檔案的重要組成部分，主要檢測項目為學生的基本身體情況與常規體育項目的成績。需要選拔參賽運動員時直接閱讀檔案就可完成工作，無需進行大規模的測試比賽，并且可以幫助學生發現自己的特長，有利于全面發展。
（三）體育檔案對全局工作的融合作用
檔案類管理工作具有很強的嚴謹性，加強檔案管理必然會加快制度的完善。不斷總結工作經驗可幫助其他部門在開展規劃時順序更科學，減少了不必要決策的出現。體育檔案管理實質上是體育教育工作的組成部分，參照體育檔案管理分類標準，適當調整、完善高校體育工作規劃和目標，充分利用已形成的體育檔案，發揮其對高校整體體育工作的指導價值，將體育檔案管理融合到高校檔案管理和高校體育工作中。
三、高校體育檔案管理對策
（一）革新管理理念，提高認知水平
要想從根本上提高高校體育檔案管理水平，必須革新檔案管理理念，提高對于體育檔案管理價值的認知水平，提升高校體育檔案管理工作的地位。首先，學校體育檔案管理部門以及體育系應本著培養高素質人才的高度，本著促進體育教學改革，為學校改革與發展服務的原則認識體育檔案管理工作的價值，明確體育檔案管理工作對于高校體育教學改革，對于高素質人才培養以及高校發展的重要性；其次，增強高校體育教師的檔案意識，使檔案管理工作發展成為其日常體育教學工作過程中的一部分，及時將具有價值的訊息加以存儲，構建有效的體育檔案信息來源體系；再次，高校要設置專門的體育檔案管理部門，建立體育檔案管理體系，由校檔案室規劃體育檔案類別，對體育檔案管理員的工作進行指導。
（二）加強高校體育檔案管理信息化建設
多媒體時代的來臨在一定程度上顛覆了人們的生產生活方式，教育事業也不例外。高校教育逐漸向著信息化、數字化方向發展，數字化圖書館、校園一卡通、多媒體教學等逐漸在高校普及。高校體育檔案管理工作作為體育教育工作的重要組成部分，應該實現信息化。加強高校體育檔案管理信息化建設可以從四個方面入手：第一，體育檔案縮微化，解決檔案信息存儲空間問題，實現檔案管理自動化；第二，創建計算機檢索體育檔案系統，將體育檔案內容（檔案號、分類號、題名、責任者、主題詞、保管期限等）輸入計算機并建立索引；第三，創建計算機統計系統，調查、統計、分析體育檔案管理工作發展狀況并開展量化管理和統計監督；第四，創建計算機借閱管理系統，系統具有預約、查找、借閱、統計等功能。
（三）構建完整的高校體育檔案內容體系
針對當前我國高校體育檔案內容體系單一化問題現狀，豐富體育檔案內容體系，除高校歷年大型運動會、運動競賽以及學生體質健康調查等內容外，要本著為學生發展和高校改革服務的高度設置體育教學、師資隊伍和體育設施建設、體育社團活動、體育社會實踐、體育網絡建設等內容。另外，構建多樣化的內容體系形式，采用文字資料、實物資料、圖像資料、音頻資料等，促進高校體育檔案管理工作向著信息化、科學化、規范化、系統化方向發展。
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節 ,使家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、 活動主題：舞動七彩旋律 唱響金色童年
2、宣傳口號：
"我陽光 、我健康 、我成長 、 我快樂"
活動準備
1、 布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；
2、 以班級為單位做好參加活動的準備；排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；
二、活動內容
（一）、活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動；
2、時間：
3、地點：幼兒園操場
4、對象：全體教師、幼兒、家長；
5、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）、系列活動
本次"六一"兒童節將以年級為單位，小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進行。
1、 幼兒情景、童話劇表演
（1）、目的：通過參加童話劇表演，培養幼兒對表演藝術的興趣；培養幼兒對藝術作品的表現力。
（2）、要求：體現從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設計符合劇情需要，根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準備。
2、時裝年代秀
（1）、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環保時裝的設計和制作，初步提高孩子的環保意識，意識到人類生存與環境的息息相關。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養成鋪張浪費的習慣。同時，我們將為您展現出70、80、90年不同年代的服裝風格。
三、活動要求
西安是西北重鎮和歷史文化名城，文化根基深厚，結合文化創意理念打造特色鮮明旅游地產是發展西安乃至西部旅游經濟的有效途徑之一。豐富厚重的歷史文化資源、潛力巨大的城市化空間、逐漸成熟的旅游消費市場和大手筆的國際大都市戰略的制定等都為西安旅游地產的開發提供了良好的契機。
一、旅游地產與文化創意
旅游地產也稱旅游景觀地產，指依托周邊豐富的旅游資源，借助旅游度假為目的的開發營銷模式，以求全部或部分實現度假休閑旅游功能而開發建設及經營運作的房地產項目。
文化創意是以文化為依托，借助于新興高技術手段，創造出具有文化內涵的產品或活動。基于文化創意視角來開發旅游地產主要應建立一個文化核心，圍繞這一核心展開旅游產品的設計，從而在旅游、地產、文化三個產業的最佳關聯點上得以最高的產業聯動效益。
二、基于文化創意的西安旅游地產開發優勢
（一）歷史文化資源豐富
西安素以古都聞名海內外，歷史文化資源更是得天獨厚。 在現代旅游地產的開發項目中，許多是借歷史文化的遺留來打造文化主題鮮明的大型主題公園，西安在此類旅游地產開發項目層面具有難以比擬的優勢。如以唐代休憩文化為核心主題的大唐芙蓉園，雖然耗資13億、占地1000畝，但在開園后的短短幾年時間就帶了可觀的經濟收入，更為廣大市民提供了城郊休憩的好去處，經濟與社會效益兼具。
（二）曲江文化創意產業繁榮
西安曲江文化創意產業園區位于曲江新區與雁塔區的交匯之處，集合了廣告、網絡、廣電、旅游、設計、出版等諸多行業，在文化資源的集成、整理、提煉，文化創意理念的形成、產出過程中，形成集群式發展模式，具有強大的區域向心力，帶動曲江乃至整個西安市的文化創意產業的發展，尤其在深刻挖掘唐代歷史文化的基礎之上打造了一個又一個旅游地產精品，使每一個旅游地產上都刻著文化的烙印，文化品牌效應極為突出，是西安文化創意旅游產業的一張名片。
（三）文化氛圍濃郁
作為文化古都，西安的文化氛圍濃郁且充滿活力。第一，西安高校數量僅次于北京、上海，而其中藝術類院校知名度較高，具有巨大的藝術創作潛力，而城市的旅游地產文化創意開發正是需要這樣的新生的力量；第二，西安科研隊伍龐大、研究水平較高，尤以歷史文化科考民俗專家居多，能夠在文化產業化的進程中把握建設和發展的方向；第三，西安擁有西部最大的書城，每天均吸引大量市民前來閱讀和購買書籍，使得城市居民整體文化素質較高，在耳濡目染、潛移默化之中，也形成了西安特有的城市民風，為以旅游體驗為主的消費奠定了穩固的基礎。
三、開發策略
（一）深挖文化價值打造內涵豐富的觀光型旅游地產
西安漢唐文化資源優勢突出，因此以挖掘漢唐文化為核心的觀光型旅游地產顯得尤為重要。在文化創意的過程中，首先要明確有哪些文化要素可以用來轉化為產業動力，在旅游地產的打造中，也要明確如何設計開發項目才能突顯核心的主體文化，真正做到以文化內涵為吸引，打造高端的觀光型旅游地產而非單憑投資巨大、規模龐大來招徠游客。目前西安市正在緊鑼密鼓地策劃、建設各類大型的文化主題公園類旅游地產，雖然在一定程度上彰顯了不同歷史時期的文化特質，但也僅限于利用古遺址復原，立標牌闡釋，建塑像紀念等等的普遍方式，顯然在文化的內涵表達上欠缺力度。因此，應加大對秦漢唐文化的深刻挖掘，請專業的文化人士來構思地產項目的主體設計，不求規模宏大，但求內涵豐富，能夠形成文化形象品牌鮮明的觀光型旅游地產。
（二）展現文化風格打造格調高尚的休憩型旅游地產
城市休憩是目前都市人休閑度假的新訴求，不一定要驅車前往很遠的目的地，而是在城郊甚至室市內要有適合周末休憩的好去處。如目前大受歡迎的溫泉度假產業，是集景觀、文化、配套設施為一體的產業，西安溫泉資源豐富，尤其是轄區內臨潼溫泉既有純正的水質資源優勢，又有秦代帝王、唐代帝王文化優勢，同時又具有距離西安市區較近的區位優勢，因此，臨潼具備進行具有文化風格的高端休憩型旅游地產。結合臨潼的自然與人文資源優勢，將歷史文化巧妙融入溫泉度假項目之中，從度假村的建筑外觀到大廳、浴池、茶座、客房、娛樂設施等的設計都應結合唐代宮廷文化來進行，突出高品位的設計和開發格調，真正向游客展現唐代宮廷的沐浴文化，使游客在度過輕松假日的同時，更能享受到純正的皇家風范， 而不僅僅是來泡個澡，喝個茶，而是在難得的周末時光享受了一場“文化大餐”。
（三）利用高科技手段打造現代感十足的體驗型旅游地產
盡管西安的主打城市名片是文化古都，但在以年輕人為主流的都市旅游發展中，時尚、動感、活力的標簽也是必不可少的，因此，結合文化創意理念，利用高科技手段打造具有現代感的體驗型旅游地產勢在必行。 近年來西安逐步完成了大唐不夜城、大唐西市、雁塔新天地的建設，但傳統與現代的融合比較流于表面，尚未形成獨特的時尚文化街區和地標。因此，應該借鑒上海、北京等大都市的開發設計理念，融合國際前沿科技元素，在數控、LED、新能源等層面開發出時尚、動感的創意街區。如在大雁塔商圈開發的秦漢唐文化旅游區內，以高科技手段打造的“天幕”頗受古城人民喜愛，每天均吸引不少市民及游客觀光駐足，對大雁塔旅游景區和商圈具有較強的拉動消費作用，并提升了古城西安的城市形象，真正顯現了城市的時代感。
關鍵詞 檔案管理 系統化 策略
一、企業知識管理與檔案工作
企業的生命力在于創新，而創新的關鍵在于對知識的發現、獲取和應用。企業的知識獲取一般有兩條途徑：外部獲取和內部挖潛。從企業發展的過程來看，僅僅依靠“外部來源”獲取知識，往往使企業陷入需求兩難的困境，對企業而言選擇“知識自給”模式，其實際意義則更為深遠。企業知識自給的一個重要源泉就是企業檔案。
企業檔案與各種經濟信息、情報資源一起， 形成的信息資源。企業檔案是企業信息的載體，也是企業經濟、科技、管理信息的重要組成部分。廣義上講，企業檔案主要包括管理性文件、科技文件材料、會計檔案材料、人力資源檔案以及特殊載體檔案。企業的領導決策、人事工資、財務賬目、科技項目、產品開發、科研成果等等都離不開檔案管理工作。做好企業檔案管理工作，可以對企業技術進步和產品生產起到推動作用。一個企業的管理是否成功，生產能否盈利，在很大程度上依賴于企業檔案管理工作的實施。
二、知識管理環境下企業檔案工作面臨的瓶頸及對策
1.中航油新疆公司檔案管理面臨的瓶頸。中航油新疆公司在檔案管理方面雖然做了大量工作，但由于受到企業體制及企業歷史的影響，整個公司的檔案管理水平還有很大的提升空間。隨著知識管理的引入，一些制約公司檔案管理提升的因素也逐漸浮現。
（1）檔案管理本位思想、保密意識根深蒂固。企業檔案管理工作長期以來形成的工作模式、工作意識形成了檔案管理工作的“慣性思維”。這就造成了檔案管理的被動服務，檔案的知識價值得不到合理的發揮和挖潛。知識管理的背景下，檔案信息所占企業各項信息的份額日益突出，但檔案部門并沒有成為企業重點關注的部門，甚至一度形同虛設。從管理體制上看，目前，中航油新疆公司的檔案分別歸屬不同部門管理，各部門協同合作意識淡漠，淹沒了檔案管理合作的優勢和作用。協同合作意識的淡漠體現在兩個方面，一是檔案管理故步自封，不愿接受企業先進的管理理念和管理技術；二是缺乏協作意識，缺乏與其他部門融合的意識。
（2）管理過程中重實體保管、輕知識挖掘。隨著企業體制的改革，企業檔案實體管理歷經歲月洗禮，變的相對成熟。目前公司檔案的保管機制比較健全，保管手段比較先進，保管方式日趨合理。檔案實體管理方面，管理人員理順檔案收集的渠道，并對收集到位的檔案整理、鑒定、保管等也駕輕就熟。然而相對于檔案實體管理而言，企業對檔案知識的挖掘顯得薄弱很多。主要表現為：信息共享機制與知識挖掘機制不健全，忽視隱性知識的歸檔管理、檔案管理業務功能單一，缺乏可兼容性等。另外，企業檔案中出現的一些新興檔案種群，如客戶檔案、競爭情報、知識產權檔案的管理，目前可以說是薄弱環節，既缺乏可規范的操作，也沒有形成可供遵循的一般管理規則。
（3）技術方面，硬件不強，軟件更軟。目前，公司雖有一套硬件平臺建設，檔案管理的硬件設施也基本可以體現現代化建設的宗旨。但是，實施知識管理需要有一套與知識管理體系相匹配的硬環境建設，并將檔案管理納入知識管理體系，則原有的硬件建設就顯現出其薄弱之處。而在公司檔案管理的軟實力方面，制約檔案管理的瓶頸更為突出，管理目標不夠明確，各項配套制度建設緩慢；組織文化建設薄弱；團隊建設和戰略機制建設也不能滿足知識管理的需要等。
2.知識管理環境下中航油新疆公司檔案管理的對策。（1）開放意識，轉變被動管理思維，促進檔案知識產品化。企業檔案人員需要樹立開放意識，摒棄本位思想，培育組織內外的溝通渠道，一方面，及時提供自己的知識成品、半成品或檔案資料給有需要的部門和人員；另一方面，積極與其他部門人員有效溝通，掌握動態的、隱性的知識資源，及時歸檔。同時，檔案工作人員應該轉變過去工作中被動的管理思維，不僅僅滿足于檔案實體的安全與責任管理，還要深入探索檔案知識資源的加工，促進檔案知識產品化，促進知識應用于實際生產過程。
（2）實現文檔一體化，促進文檔與其他系統的協同。新疆公司在檔案管理方面取得了一定成績，目前，仍然存在較大的改進空間。在接下來的工作中，進一步對企業的檔案進行梳理和分類，結合公司實際，逐步理順檔案的歸屬關系，抓住重點，突破難點，找準方向，循序漸進。實際管理中，在檔案工作環節和一些具體的操作手段上需找革新點。一方面立足制度創新、工作手段改進，盡量簡化檔案管理長期推行的一些繁瑣、呆板的操作步驟，取消一些繁瑣的不必要的過程、環節、步驟，盡量縮短立卷歸檔周期。另一方面，從只整理保管本企業形成的紙質檔案、科技圖書、標準、期刊、法律法規中解脫出來，實現由封閉的以實體管理為主向開放的電子信息網絡管理轉變，由重管輕用向重用促管轉變，由單純的檔案管理職能向信息與知識綜合管理職能轉變，形成輻射企業檔案、標準、圖書、期刊、情報知識綜合管理的知識處理中心和中轉站。同時建立結構合理、種類齊全、質量優化的知識體系，為領導決策、為企業生產經營提供高質量的信息服務。
（3）有效實現檔案知識的挖潛、整合和共享。利用公司現有的設施，逐步建立符合新疆公司發展戰略的檔案管理數據庫，真正實現檔案管理的信息化和現代化，并在此基礎上，進一步借助于計算機和互聯網，對檔案蘊含的隱性知識進行有效的挖潛、整合，實現企業內部信息資源共享，做到檔案工作的全員參與，資源共享，信息互通，逐漸實現檔案管理系統的動態循環（圖1）。知識共享的過程可以包括知識創造，知識吸收，知識交流，知識理解和知識創新。知識共享效果強烈地依賴于企業成員及企業文化，建立開放的、能夠有效傳遞思想和經驗的企業文化是進行知識共享的前提和關鍵。
三、結束語
企業檔案的管理需要在不斷的實踐中摸索前進，只有管理者充分認識到檔案所承載的信息的價值，才會有動力去改變目前檔案管理混亂的現狀。中國航油新疆公司檔案管理工作起步晚、底子薄，抗風險能力差，歷史的傳統及體制的限制，公司長期以來的管理方式都是粗放式管理。因此，在實際工作中，新疆公司需要改變傳統的管理理念，利用創新的頭腦去思考檔案管理的對策，培養或引進具有檔案管理的專業型的人才，逐步建立起企業內部的檔案管理數據庫，充分發揮企業檔案信息價值，為企業的健康發展提供助力。新疆公司的檔案管理工作的優化創新是一個循序漸進的過程，相關工作者只要把握好管理方向，理清思路，理順關系，堅持用創新的理念去改進現有的工作方式，公司的檔案管理工作的系統一體化就會逐漸成為現實。
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關鍵詞:液化石油氣 危險分析 安全 措施
當今企業將安全生產當做企業日常工作的主抓問題來解決,而在液化石油氣(LPG)站的運營過程中,事故預防更是時刻不容忽視的大事。液化石油氣站是甲類一級防火防爆部門,一旦發生事故,后果不堪設想。而隨著人們生活水平的不斷提高,分布在縣鄉鎮的液化石油氣站的數量不斷增多,液化石油氣站的安全可靠性受到社會各界高度重視。
1. 液化石油氣站的危險因素分析
危險因素,盡管有各種各樣的表現形式,但從本質上講,之所以造成危害后果,都可歸結為存在能量、有害物質和能量、有害物質失去控制兩方面的綜合作用,并導致能量的意外釋放和有害物質的泄漏、揮發的結果。因此,危險、有害因素的分析,主要是分析系統中存在的能量和有害物質,確定物質的種類、狀態、分布及其可能產生的危險、危害方式和途徑。
1.1液化石油氣的性質
液化石油氣是無色氣體或黃棕色油狀液體,有特殊臭味.易燃,閃點
吸入液化石油氣的受害者,應迅速脫離現場,移至新鮮空氣處。皮膚接觸液體處所形成的凍傷部位,應避免揉搓,并及時進行治療。滅火劑應采用二氧化碳、干粉、泡沫、霧狀水。
1.2液化石油氣站的燃燒、爆炸
液化石油氣站的火災、爆炸事故,按其發生的原因可分為操作事故和非操作事故兩大類。操作事故主要發生在卸液化石油氣、充裝鋼瓶和抽殘液三個環節,這幾個環節都使液化石油氣暴露在空氣中,此時如果在空氣中遇到火源,且空氣中液化石油氣濃度達到爆炸極限,就會導致燃燒爆炸事故的發生。
(l)液化石油氣站在卸液化石油氣過程中常見事故有:①液化石油氣儲罐漫溢。卸液化石油氣時,液位計監測不準確容易造成液化石油氣跑冒。②液化石油氣泄漏。卸液化石油氣膠管破裂、密封墊破損、快速接頭緊固栓松動等原因。③靜電起火。卸液化石油氣管道無靜電接地、法蘭連接處的導靜電銅片斷裂或液化石油氣罐車沒有靜電接地等緣故,造成靜電積聚放電,點燃液化石油氣。④卸液化石油氣中遇明火。
(2)充裝油化石油氣時易發生燃燒爆炸。
充裝液化石油氣時,大量液化石油氣外泄,在充裝臺周圍形成了一個爆炸危險區域,遇煙火、使用手機、鐵釘鞋摩擦、金屬碰撞、電器火花、發動機排氣噴火花等都可導致爆炸事故。另外液化石油氣過量充裝,導致鋼瓶物理性爆炸的比例極大。
(3)殘液。在液化石油氣充裝之前,有時要把鋼瓶內的殘液抽到符合要求時為止,否則不僅會影響氣體充裝量和純度,還會導致內壁腐蝕而釀成其它事故。液化石油氣鋼瓶內的殘液不能隨便亂倒,要用專用設備抽回到殘液儲罐,否則易發生火災爆炸事故。
非操作事故又可分為與液化石油氣相關的火災和其它火災。
(l)液化石油氣相關的火災主要原因有:①液化石油氣沉積。在操作過程中,會有大量液化石油氣外泄,液化石油氣四處蔓延把氣站和外界溝通起來,將站外火源引至站內,可以造成嚴重的燃燒爆炸事故。②儲罐、管道滲漏。由于腐蝕、制造缺陷、法蘭未緊固、過壓等原因,在非作業狀態下,液化石油氣泄漏,遇火源燃爆。③雷擊。雷電直接擊中儲罐、充裝設施,或者雷電感應作用在儲罐或充裝設施產生間接放電,都會導致液化石油氣燃燒爆炸事故。
(2)液化石油氣火災常見的有:①電氣火災。電氣老化、短路、超負荷用電、接線不規范、發熱、電器使用管理不當等引起的火災。②烴泵房和充裝臺等處沒有使用隔爆型電器。③明火管理不當。
1.3火派
消除火源是防火與防爆的基本措施。火源可分下列幾類:①明火:它是指敞開的火焰、火星和火花等,是引起火災的主要著火源。如火柴、打火機、煙火、普通燈具照明、機動車的排氣管、電焊等。②摩擦和搜擊。摩擦和撞擊往往是可燃氣體等著火爆炸的根源之一。如鐵錘等撞擊火花及穿帶鐵釘鞋康擦、撞擊火花等。③電氣火花。如電氣設備、線路的短路、接觸電阻過大等。④靜電放電。如液化石油氣在儲運過程中,要發生流動、沖擊等一系列接觸、分離現象,在這個過程中產生靜電。
2. 事故樹分析(FTA)
液化石油氣站的安全評價方法可采用檢查表,事故樹分析、美國道化學公司(DOW)火災爆炸危險指數評價法、荷蘭勞動總管理局單元危險性快速排序法和日本勞動省化工企業六階段安全評價法等。這些方法可以從不同角度系統分析液化石油氣站的危險、有害因素。這里應用事故樹分析,其目的是掌握引起液化石油氣站火災、爆炸事故各原因事件間的邏輯關系。
2.1.最小割集
最小割集表示系統的危險性,最小割集數越多,表示系統的可靠性越差,系統越不可靠。為確定系統的危險性大小和各個子事件在系統中的重要程度,以頂上事件的最小割集來簡化事故樹,用布爾代數下行法求解事故樹的最小割集:
經計算共有214個最小割集,為了簡化,
寫成如下:
{x3,AI,G},{x4,x6,AI,G},{x4,x7,AI,G},lx8,AI,G},lx9,AI,GI,{x5,x10,AI,G},{x5,x10,AI.G},{x2,AI,G},{xl,AI,G},{x35,x36},{x37},lx38},{x39},{x40},{x41},{x42}.
其中,
A1=x12+X13+X14+X15+X16+X17+X18•X22+X18•X20+X18•X21+X23•X26+X23•x27+x23•X28+x24•x27+x24•x28+x25•x26+x25•x27+x25•x28+X43+x29•X30+x31•x32+x33•x34
2.2結構,要度分析
根據最小割集,底事件的結構重要度的計算式:
I -n (i)/2
2.3評價結論
由計算結果可以看出,液化石油氣站的燃爆事故由鋼瓶物理爆炸和泄漏引起的。鋼瓶物理爆炸是由于鋼瓶的缺陷和充裝過量造成的。液化石油氣達到爆炸極限和火源是燃爆過程中發生火災或爆炸事故的主要因素。條件事件G(達到爆炸極限濃度)和Al(火源)結構重要度很大,是燃爆事故發生的最重要條件,因此,在液了場氣站必須采取必要的預防措施,避免液化石油氣達到爆炸極限和嚴禁火源。
3. 事故預防措施
3.1防止形成爆炸性混合氣體
3.1.1消除“跑、冒、滴、漏”
在實際生產中,“跑、冒、滴、漏”現象時有發生。這往往是由于設備產品質量差或選用不當,未定期進行保養、檢修,使用不當等原因造成的。貯罐、槽車、鋼瓶等容易發生泄漏的部位是:設備結合連接部位、動密封部位以及與大氣相通的閥門密封面等處。所以,設備必須做到選用合格產品,必須準備必要備件,堅持保養、檢修,嚴禁有故障的設備帶病工作,加強巡回檢查,及時發現問題及時解決。
3.1.2消除人為放散
常見的人為放散現象有:充氣槍、倒殘槍與鋼瓶閥門連接不正確時易泄漏;密封圈丟失或損壞;漏氣鋼瓶不及時處理;倒殘液后余氣余液直接向大氣放散;超重瓶向大氣放散;排污時放散;機械轉盤灌瓶時空氣壓力過低而漏液;鋼瓶角閥沒關嚴等。這些現象都會造成工作場所液化石油氣濃度升高,一旦達到爆炸下限,便會發生爆炸。因此,必須嚴格遵守安全操作規程。
3.1.3完善工藝系統
在設備檢修、烴泵氣蝕、管路氣塞、鋼瓶檢修、
槽車裝卸等作業時,均需排放一定量的LPG,這時
應盡量使用火炬管線,減少直接排放量。當然,把
這部分LPG回收利用是最為理想的。
3.1.4防止空氣滲人
LPG設備和工藝系統應確保密封良好,防止空氣滲入容器、設備及管線中。發現密封件損壞應及時檢修。設備及工藝系統在運行、檢修時,應保持內部LPG壓力不低于0.05MPa。
新鋼瓶投產必須按規定抽真空。
設備檢修后投產,應按規定進行置換,合格后方可投人使用。
北方冬季鋼瓶可能會出現負壓狀態,若充裝時,先松動瓶閥,空氣就會進入瓶內,造成危險。
3.1.5設置通風裝置
由于目前有些排放、泄漏現象還不能完全避免,因此安裝通風裝置(自然通風、機械通風)是必要的。按照GB50028一93的規定,采用強制通風時,通風能力為在工作時間按每小時換氣10次,非工作時間按每小時換氣3次計算;當采用自然通風時,通風口總面積不應小于300c時/耐地面,且不應少于2個,并靠近地面設置。
3.1.6設置測量、報警裝置
在罐區、灌瓶間、倒殘間等積存LPG的場所,應定時測量LPG的濃度,并設置可燃氣體濃度報警器,報警濃度應取爆炸下限的20%。
3.2消除著火源
在LPG站內可能出現的著火源主要有:非防爆電器產生的電火花;電、氣焊火花;靜電火花;雷電火花;明火(炊事用火、吸煙、采暖鍋爐)等。對于多種多樣的著火源應采取下列措施。
3.2.1生產區所用電器必須是防爆電器,并經常檢修。
3.2.2生產區內檢修、施工中需使用電、氣焊或不防爆電器進行危險作業時,應按規定進行。
3.2.3LPG設備和工藝系統要有防靜電措施,靜電接地電阻應小于1000。當金屬導體與防雷、電氣保護接地系統有連接時,可不另設靜電接地裝置。
3.2.4LPG站建、構筑物的防雷等級應符合GBJ57《建筑物防雷設計規范》的“第二類”設計規定,防雷接地裝置的沖擊接地電阻應小于100。
3.2.5生產、檢修作業中應防止撞擊、摔砸、強磨擦,并使用無火花工具(如被銅合金工具或涂上黃油的工具)。
3.2.6禁止拖拉機、電瓶車、畜力車進人生產區。
3.2.7汽車、槽車的排氣管必須安裝消火器,不準進人灌瓶車間和殘液倒空車間,不準在生產區內修車、擦車及存車,不準在有LPG泄漏時發動車輛。
3.2.8生產區內嚴禁煙火。
3.2.9生產輔助區要嚴格控制火源,保證如遇險情能及時全部熄滅。不準隨意設明火點、燒紙、燒枯草、燒樹葉及燃放鞭炮等。
3.3動火作業管理
需要動火時,應先由動火單位負責人會同有關人員對現場進行檢查,制訂可靠的動火方案,提出動火申請,經有關部門批準后方可實施。動火人員應嚴格執行動火制度的各項規定,即:未指定動火負責人不動火;動火申請未經批準不動火;防火措施未逐項落實不動火。
動火負責人必須由熟悉工作環境、了解生產工藝、掌握防火與防爆知識、具有一定組織指揮能力的人員擔任。危險性較大的動火作業應由領導干部擔任動火負責人。
安全部門應派人參加動火作業,負責檢查、監督,在不具備動火條件或有險情時,有權制止動火作業進行。
動火前,必須清除爆炸性混合氣體和作業現場附近的易燃物,做好滅火準備工作,經儀器檢查確認安全后,由動火負責人下令,才能動火作業。動火過程中,應由專人用儀器不斷地進行監測,若發現異常,應采取措施及時處理,必要時需停止動火作業。
4. 結束語
防范勝于救災。為實現液化石油氣站的安全生產,做好事故的預防工作是關鍵,必須常抓不懈、持之以恒。
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一、煉化企業安全管理問題探究
1.企業安全意識不足
石油煉化企業不同于社會服務類企業，首先做的是的是產量和質量的發展，在此基礎上追求利益的高效性。在此過程中長期熏陶，使得企業本身對“安全生產”的理解偏移到了“生產”上，從而忽略了“安全”的重要性：一方面，領導、決策者層面片面強調業績的重要性，而對于企業安全環節則是泛泛而談，造成企業安全管理制度的不完善，安全管理的覆蓋面積不夠廣闊等，使企業安全管理工作缺乏引導力和規范力，少了創新理念的生成，不能適應社會科學技術的發展；另一方面，員工接觸的安全管理信息較少，對一些安全隱患不能做到提前識別和注意，在工作環節中未能做到小心謹慎安全生產，特別是進行用電、用火、避雷等方面工作時，心理疏忽，大而化之；此外，企業因為考慮自身經濟情況等因素，對設備的采購、生產，以及安全監督系統的完善工作等，沒能做到竭盡所能的地步，造成設備質量低下，安全管理監督網絡不完善等，不能顧全企業各部門的安全情況。
2.煉化工藝環節安全隱患較大
在石油提煉環節，火的使用十分普遍，國家在提煉工作中對火的使用也有嚴格的限制和規范，但是企業中具體操作火種時卻難以做到嚴格按照要求進行的狀況，而對于火災隱患的防范措施也不夠俱全，消防設備欠缺導致應對、處理火險的能力相對較低；在電力供應系統方面，多采用單線供應的方式，電力線路過于單調應對突發短路等電力現象能力不足，且電源線路在生產環境中老化速度加快，電力故障和電力威脅日益加劇；而提煉設備自身防腐蝕防脫落的效果不佳，由于化學元素的不斷侵蝕以及長期高溫高壓的環境不斷考驗，其爆炸、泄露的隱患特別巨大。此外，在石油化工環節中，強酸、強堿、毒性廢料和氣體的儲存和處理等技術不夠完善，可能導致化學泄露，繼而污染環境毒害人口等，再加上企業自身處理化學事故的技術和經驗欠缺，如果爆發化學泄露事件，其后果不堪設想。
3.煉化企業后勤安全保障匱乏
煉化企業的后勤保障，主要歸根于企業日常生活醫療衛生條件的建設。一方面由于石油煉化工作的緊湊性和持續性特點，往往對員工身體素質檢查、病理醫療等工作很難普遍開展起來，而企業內部醫療衛生人力資源的匱乏，導致員工的生活健康更加得不到保障；另一方面是企業食品來源和運輸過程中不能保證食品的衛生和安全性，而食品在制作過程中也有違規操作的現象發生，食品的規格不達標。
二、煉化企業安全管理完善措施
1.加強安全宣傳提高企業管理者和員工安全意識
意識是行動的先決條件，要想從根本上提高煉化企業的安全管理工作績效，首先要注重對企業內部人員安全思想的塑造。一是要加強安全管理條例的宣傳，將國家安全管理政策和企業內部的安全管理制度和要求合理編排，發散到員工手中去，鼓勵和組織員工進行廣泛的安全知識和制度的補習活動，使員工做到嚴格使用規章制度約束日常生產工作；二是加強企業領導者安全管理知識培養工作，中國石油天然氣股份有限公司《煉化企業安全環保教育管理辦法》第二章第五條指出“煉化企業領導和各二級單位的主要負責人，必須接受專門的安全培訓，經安全生產監督管理部門對其安全知識和管理能力考核合格，取得安全資格證書后，方可任職。每年再培訓時間不得少于12學時”；三是要加強實際事故、違章行為例子的宣傳教育，以實例為鏡，使廣大員工從身邊的實際事件中汲取經驗教訓，并養成規范作業，仔細操作的習慣。做好預防、治理的思想準備，確保日常煉化工作的合理開展。
2.完善安全管理機制
首先是貫徹相關國家政策法規的精髓，在國家先進大綱的要求下制定和完善煉化企業安全管理制度，從硬性規定上約束和監督生產活動的開展；其次是要建立起規范的管理系統，分級分層地將具體安全管理責任落實下來，做到專人專職管理和監督；其三是要建立起管理指令下達和回收意見系統，確保管理能夠落實的基層中去，同時也能及時了解基層細節問題，并能夠對基層問題采取有效快速的解決措施；其四是合理安排安全管理會務，收集各環節安全管理難題，并發揮眾管理者的積極作用，科學探討安全管理工作的指向和實施辦法，在會議中應當做好記錄工作，將類似問題予以歸類和總結，便于今后相關問題處理辦法索引；最后是要求各層管理者要改變傳統的數據監督形式，應當融入基層中去，深入調查和了解，以務實的工作態度第一時間發現問題解決安全隱患。
3.加強設備管理檢查更新工作
對用火作業的工作尤其應當注重，此間應注重隨時檢查用火設備的堅固性、熱度高低、有無可燃氣體泄露等，實施先進的動火作業管理理念；在電源設備方面，應當注重對電源線路的檢查，探查是否有漏電、電路老化等情況出現，對老舊的電路設備應當及時更換處理，避免電路起火，此外還應當建立多線路供電措施，協調電路壓力，規避電路過熱和電源短路等現象；對石油煉制的爐具和儲存裝置等設備進行不定期檢查，探查其壓力、溫度、腐蝕程度等情況，預防大型爐具等的泄露、爆炸；另外還應當做好防雷設備的檢修，減少雷電災害在企業中造成的損失。
4.健全后勤保障
首先是加強應對火災隱患的能力，聘用專業的消防人員，并對員工進行消防安全知識培訓，定期完備消防設備，舉行消防演練；其次是完善企業內部醫療食品衛生體系，嚴格按照國家食品和醫療標準實施醫療飲食管理工作，確保員工人體、生活的健康安全；然后是建立起一套完備的預案演習制度，組織除消防演練之外緊急避險演練等，運用反復的演練活動，使員工具備生存和應對緊急事故的能力；最后要合理規劃企業場地，建立可行的消防通道、逃難通道等，為突發事件的處理打下最后的基礎。
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