時間：2022-09-13 21:57:53
導語：在今后工作打算的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
（1）總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，指導今后工作。
（2）幫助領導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。
（3）重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結，具有史料價值，被收入個人檔案。
自我簽定的格式與寫法
自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
（1）標題。自我簽定的標題有兩種形式：
1）性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。
2）用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。
（2）正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。
1）前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。
2）優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。
（3）落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
個人自我鑒定例文
自我鑒定
本人近一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。
不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。
2．自我鑒定的作用
總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，指導今后工作。
幫助領導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。
重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結，具有史料價值，被收入個人檔案。
3．自我鑒定的寫作格式
自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
標題。自我簽定的標題有兩種形式：
1）性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。
2）用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。
正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。
1）前言。
概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。
2）優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。
落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
4．XX畢業生自我鑒定范文
＜實例＞
自 我 鑒 定
本人自一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以江**同志為核心的黨的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
自我評定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
（1）標題。 自我簽定的標題有兩種形式：
1）性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。
2）用文種“自我評定”作標題。如果是填寫自我評定表格，不寫標題。
（2）正文。 正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。
1）前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。
2）優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。
(1)深入學習強化職務適應能力。
時代在變、環境在變，每都有新的東西出現、新的情況發生，化驗室工作汲及面廣，知識理論性強，如果固步自封、疏于學習、不思進取，就會如同逆水行舟、不進則退。我自擔任釩組化驗室的組長一職以來，我就始終把加強學習作為干好工作的基礎，嚴格要求自己圍繞工作重心時時學習、處處學習，不斷調整學習思路、拓寬知識領域、更新知識結構。通過學習，進一步解放了思想，活躍了思維，樹立了一定的超前意識，具備了較快的接受新生事物，在化驗工作中發揮主觀能動性，打開新的工作局面的崗位適應能力。工作中堅持做到“四個不讓”：不讓工作在我這里受阻，不讓差錯在我這里發生，不讓班組職工在我這里受到冷落，不讓技術檢測中心的形象在我這里受到損害。
(2)盡職盡責做好本職工作。
一年來，我按照崗位要求嚴格履行著一名化驗室的班組長的職責，一是抓安全，提高班組成員安全意識，二是加強基礎培訓工作，提高分析力度，確保分析數據，真實，有效。三是最求人性化管理，努力為生產服務。
同時還積極參加技術檢測中心組織的各項學習活動，始終做到在思想、行動上與公司同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理各項工作。班組管理上做到了辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。用全新的管理理念，簡化辦事程序，提升層次，真正做到了讓領導放心、上下級稱心、全體團員職工順心。一年來主要參與了以下工作：
(3)工作中存在的問題。
回顧過去的工作，有成績，也有差距，就目前的實際情況來看，作為新上任的釩組化驗室的組長，在許多方面也存在著不足：面對嚴峻的挑戰，缺乏學習的緊迫感和自覺性。有時工作急躁，急于求成，工作力度和措施還不夠，這些都有待于我在今后工作中去完善和提高。
(4)今后工作打算。
近一年的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系，主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。剛開始從事安全工作時，工作經驗還不是很豐富，在工作中存總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內熟悉各項業務，我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己，并通過“安全標準化”工作鍛煉自己逐漸稱為一個合格的安全員。
以下簡單介紹一下我在20xx年做的主要工作，以及今后工作的打算。
一、按照《危險化學品從業單位安全標準化規范》要求開展各項安全工作
去年9月，我參加了省安科中心舉辦的“危險化學品從業單位安全標準化”一期培訓班，《危險化學品從業單位安全標準化規范》正處于試行階段，它對安全生產的各項工作，做出了更加明確、具體的規定。作為一名安全員，我積極主動的學習《規范》，按照10個a級要素和51個b級要素編制了詳細的“安全標準化實施方案”，并按照這些要素逐步開展工作，以使規范內容真正貫穿于生產活動中，發揮其應有的作用，促進我廠的安全生產。
20xx年7月，安全標準化考核小組對工作進行了自評，評得了98分的好成績。在此次自評結束后，對自評中不符合的項目逐一進行了整改，并于20xx年12月2日至3日順利通過了省安科中心的驗收。
二、多多扎根生產一線，廣泛吸取各方經驗
在新的一年里，我希望自己能有更多機會投身到生產一線，因為那里能給與我成長的充足養分。只有真正扎根于生產一線，才能對于職業健康、安全與環保有更深入地了解，促進我更好的工作;與生產一線的職工多多溝通，廣泛吸取各方經驗，才能及時發現問題，拓展我的工作思路，真正實現職業健康、安全與環境的協調發展。
三、正確處理好人際關系
在日常的工作中，同上級、機關同事、車間人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦。這就要求我擺正態度，積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在今后的工作中我會努力避免。正確處理好與其他同事的關系，積極樂觀的幫助有困難的同事。
四、對化工廠今后工作的建議
希望安全管理更加人性化，在對車間的檢查中，不僅要發現不足，還要更多地發現優點，鼓勵員工提出對安全工作有幫助的建議，并適時對其進行獎勵。
3月2日，學校領班班子齊聚黨支部，對學校工作進行了全面會診。
會診從師德建設入手，領導們展開思維的翅膀，暢所欲言。分析了我校在師德方面走過的經驗與教訓，提出了具體可行的工作思路：確定了一個理念——和融教育，自主發展，成人成才;兩個平臺——網站、博客;三個評價——學生、家長、學校;四項活動——報告會、征文、演講、塑名師活動的工作思路。
對教育教學工作，領導們提出學校活動過多，各段自主性工作不夠，不利于調動教師工作的主動性。普遍認為，條段分工尚不明確，個別條上領導不能將分內的工作抓到底，一味推到段上，造成段上工作負擔過重。大家一致認為，今后工作一定要明確責任，分清工作主次，一竿子插到底。
針對教育工作，大家認為我校德育工作重點不夠突出，口號太大，不如從日常小事抓起，如日常行為習慣的養成，我校的“有序行進”應該成為我校工作的一個亮點。
談到管理，領導們認為，學校缺乏有效地檢查評價機制，一些工作只滿足于開頭轟轟烈烈，到結尾往往無聲無息。
經過本次“頭腦風暴會議”，學校進一步理清了今后工作思路，工作目標更加明確。
二、開展調研，廣泛聽取群眾意見。
學校主要領導深入到各年級各教研組進行走訪座談，聽取老師們的意見。xx校長深入語文組進行問卷調研，調研中發現，學校一些檢查工作實效性不強，如作業檢查，流于形式，檢查不細致，重點不突出。集體備課，雖然做到了資源共享，但一些教師的獨立備課能力不能很好的培養。于是開學初學校大膽改革了備課形式，運用備課手記，在集體資源共享的基礎上，突出自主備課，將課堂的精彩片段，教學反思體現在備課手記上。
xx校長在一年級進行了廣發調研，調研中發現，一些學科在工作中的一些亮點，如xx老師表揚卡的使用，xx老師的效率意識，xxxx老師的習慣培養都給大家提供了很好的工作范例。調研中也發現了一些問題，如教師的工作狀態，課堂效率問題，評價機制的運用等都影響著和融課堂的創建。 學校征集家長對學校工作的意見，在家長對學校的建議上，既有家長對學校工作的充分肯定，又有殷殷希望。家長對學校創建和融校園活動給予充分肯定，認為學校教學質量高，晨讀午練、花雨星夢文學社、一校一品等特色活動學生受益終生，對學校安全工作非常滿意。同時也對學校開展文體活動、訓練學生坐立行走姿勢提出了建議。
通過調研，學校找到了工作的差距，責成各部門負責領導進行限期整改，學校面貌為之一新。
三、召開民主生活會，進行自我剖析。
每位黨員針對自身工作進行了自我反思，教學改革意識不強是領導教師存在的一個普遍現象。今年是我區教學改革年，改革就應該有思路，有方法，有行動。逆水行舟，不進則退。我們再也不能等待觀望，必須開拓向前。
我校大膽提出了和融課堂構建模式，同課異構教研活動開展的生動活潑。
四、積極整改，明確工作方向。
整改后我校提出了貫徹辦學理念，加強干部教師隊伍建設，嚴格規范辦學行為，繼續更新教育觀念學習新知識，不斷強化服務意識，嚴格推行校務公開六點工作思路。 下段工作打算：
第三階段是對標整改，制定措施階段。時間為期一個月。
四月上旬，制定工作爭先的具體措施
首先我們先來認識一下述職報告的概念。
一、述職報告的概念
述職報告是各級干部及其他崗位責任人在人事考評活動中，向本系統、本部門領導和干部、群眾陳述任職情況、匯報工作實績時，根據職務或職責考核標準進行自我總結和自我評估的書面匯報材料。
述職報告是對任職者進行實際考核的一種重要形式，有利于述職者與各方面溝通關系，有利于提高述職者的思想水平和工作能力。根據寫作目的，述職報告可分為任職期述職報告、年度述職報告和競崗述職報告。
二、述職報告的特點
1.主體的個人性。
2.內容的特定性。
3.作用的考察性。
4.語言的通俗性。
三、述職報告的結構
述職報告的結構由標題、正文和落款三部分組成。
1.標題。一般寫“述職報告”或“我的述職報告”即可；也可采用雙行式標題，還有時間加文種式。
2.正文。由前言、主體、結尾三部分組成。
①前言。簡要交代任職概況，回答何時起任何職，崗位職責是什么及這次述什么內容，有時還要簡要敘述履行崗位職責的主要成績，對自己所任工作的總體評價，以確本文定述職的范圍和基調。
②主體。根據崗位責任目標，結合上級對本次述職的要求，從德、能、勤、績、廉幾方面出發，分項敘明任職期間貫徹落實黨的路線方針政策情況，對上級交辦的任務和分管工作的完成情況；做了哪些工作，采取了哪些措施，做出了哪些決策，解決了什么問題，取得了什么成效，獲得了哪些經驗，崗位職責執行的怎樣，工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施，下一步打算怎么辦。寫作時要實事求是，突出重點。其主體部分的結構可采用下列幾種形式：
（1）并列式。即按德、能、勤、績、廉等方面的情況、成績、經驗、問題、今后的打算等安排成文。
（2）時間式。即把整個過程按時間順序分成幾個階段，再分別對每個階段的工作進行分析、總結、匯報，找出每一階段的經驗和存在的問題。
（3）主次順序式。即按照述職內容的主次輕重，把成績、經驗、存在的問題等融為一體，歸納成若干條目，每一條目都冠以序數，標明層次，使全文條理清晰而富有邏輯性。
③結尾。介紹今后工作的設想，也可對全文作概括性的總結，或表達自己的決心。如果主體寫了這方面的內容，結尾則可不寫。
3.落款，包括署名和成文時間。
在現實中，更多的時候是要求述職者在一定的范圍內面向有關的領導和群眾宣讀自己所寫的述職報告，一般在開頭要加上稱謂，如“各位領導、同志們”、“各位評委”等，在結尾上“以上述職，請予審查”、“歡迎領導及同志們批評指正”、“謝謝大家”等。最后寫述職人姓名和述職時間。
四、述職報告與個人工作總結的區別
1.寫作目的不同。述職報告的寫作目的是向領導和群眾評估、匯報自己的實績等真實情況，以接受領導和群眾的審查和監督。個人工作總結的寫作目的則是為了更好的指導今后的實踐。
2.內容不同。一是回答的問題不同。二是側重點不同。三是反映成績的范圍不同。
3.表達方式不同。個人工作總結可以采用夾敘夾議、敘議結合的手法，而述職報告的主要表達方式是敘述說明而不是議論，一般不宜采用夾敘夾議的表達方式。
五、述職報告的寫作要求
1.述職報告重在述。
2.重點突出。
3.要實事求是。
年初以來，按照市扶貧辦整體安排和要求，我局積極認真做好扶貧工作，現總結如下：
一、積極對接，送政策
年初，我局按照扶貧辦的要求，及時深入到北紅村，與9戶貧困戶進行了對接，并對我市低保、醫療、扶貧貸款、小額貼息貸款、住房安全、學生資助、就醫等扶貧政策進行宣傳，對其家庭情況及致富想法進行了具體了解。其中1戶因不在本地無法對接。
二、落實幫扶，勤走訪
我局針對9戶困難戶，落實到科級干部人頭對接幫扶，每名科級干部與2名干部對接2戶，按要求制作幫扶聯系卡，填寫幫扶手冊，每月入戶走訪至少1次，及時深入宣傳扶貧政策，不斷按照扶貧辦要求完善內業材料5次。
三、落實項目，助發展
針對困難戶的實際，幫扶人積極送幫扶項目。根據張金革夫婦有發展養殖的意愿，幫扶人張玉良積極為其聯系110只雞雛和所需飼料，并為其墊付資金2300元，助力發展養雞。還為張金革及馮其金兩戶積極聯系笨雞與笨豬的銷售。根據冉慶春夫婦家庭意愿，幫扶人梁中元為其家聯系置辦商店用貨架7套，價值2000元，并與有關部門協調幫助其辦理營業執照及煙草零售許可證，還定期為他們聯系進貨事宜，助力其家山特產品店順利開張營業。我們還積極為困難戶協調辦理殘疾證及醫療救助事宜。我局還在春節前，為困難戶送去米、面、油、圍裙、對聯等慰問品，總價值3000余元，在寒冬來臨之際，我局積極與有關單位協調，為每戶爭取并發放了御寒棉衣2件，價值1300元。
大家好！
首先感謝局領導和同志們給了我這樣一次參選的機會！
我今年 歲，黨員，大專學歷， 年從部隊轉業到XXX財政局至今，歷任XXX股副股長、XX財政所所長等職務。自從200X 年擔任XX財政所所長以來，我帶領全所同志們在局領導的正確領導下，在局業務科室的指導下，努力工作、勇于創新，圓滿地完成了各項工作任務目標。雖然做了一些工作，但我總覺得離局領導的要求差得還很遠，需要在今后的工作中加倍努力。
我今天要競選的崗位還是XXX財政所所長一職，雖然我在這個崗位已經工作過一段時間，但我一點也沒有感到輕松。因為我深知：要想干好這個工作，泛泛而談是不行的，只有拿出成績才能得到領導和同志們的信任。
XX財政所是我們局的先進所，組建于XXXX年，建所以來，堅持用政治學習統一大家的思想；用嚴格的制度約束大家的行為；用行之有效的措施激勵大家的敬業精神；用財政職能促進轄區內的經濟發展。財政所是財政行政管理工作的最基層，直接面對廣大的經營戶，正所謂上面千條線下面一根針，而做為基層財政所長的責任更加重大。如何把財政所的工作落到實處，推進財政管理職能到位，加強財政管理，擴大財源建設，讓XX財政所的光輝歷史成為激勵我所每位干部職工工作的原動力，在榮譽面前不驕傲，在困難面前不低頭，扎實工作、勤于思考，努力再創新的輝煌，是我今后工作的重點。如何做好這些對于我一個競選者來說需要勇氣，更需要能力。因此如果我今年能繼續當選，我想從以下幾個方面談談我具體工作打算，請各位領導批評指正。
一、加強自身修養，不斷提高業務水平。
基層財政所處在財政監管的第一線，政策性強，涉及面廣，工作千頭萬緒。在制訂工作計劃時，做到有全面觀念和整體觀念，區分輕重緩急，抓好大事、突出重點、立足長遠、重在建設。一個財政所長最基本的要求是對自己所管理的業務不但要熟悉，而且要精通。俗話說：“工欲善其事，必先利其器，器不利，事將焉善。”基于這方面的原因，我認真學習了黨和國家的路線、方針、政策和“三個代表”的重要思想，不斷提高自身的政治理論水平。還利用業余時間參加了大學本科的學習，并精讀了《會計法》、《行政處罰法》等法律法規，不斷提高自身的業務水平。我想在今年的工作中要進一步下功夫，勤學苦練，視學習為生命之源，使自己真正成為一名在思想上、工作上的帶頭人。
二、加強制度建設，保證各項工作任務目 標的完成。
XX財政所要狠抓制度化、規范化、科學化管理，用制度來約束人、激勵人，并帶動其他工作的全面發展。一是認真貫徹落實局的各項規章制度，如廉潔自律制度、黨的兩個條例，使工作人員真正做到了廉潔奉公、文明執法。二是抓外部監督，不斷完善各項措施。為便于群眾監督，增加政務的透明度，我所對政務公開內容進一步進行了完善，對國家明令取消或降低的各項行政事業性收費及時落到實處。為強化監督，還聘請了五位行風監督員，隨時聽取他們對工商執法的意見和建議，接受人民群眾全方位的監督，保證了各項工作任務目標的完成。
三、加強財源建設，加強管理，壯大財源，實現資源的有效配置，開創財政工作的新局面。
財政部門作為政府宏觀調控的綜合經濟管理部門，在實現XX崛起和全面建設小康社會奮斗目標的進程中肩負著重要的歷史使命。作為財政干部，應該不斷推進財政管理職能到位，管好財、用好財，保證了轄區市場經濟秩序的規范有序。
四、樹立服務意識，轉變工作作風，推進職能到位。
XX財政所轄區位于城鄉結合部，轄區范圍廣，優化發展環境，促進經濟發展，是今后工作的出發點和落腳點。我們要樹立服務意識，轉變工作作風，始終將優化區域經濟發展環境作為工作的重點。一要嚴格收費制度，做到沒有依據的堅決不收、有依據的決不超收、不搭車收費、不強制收費。二是創造良好的服務環境。強化每個工作人員的服務意識，貫徹落實首辦責任制、服務回訪制等各項制度，努力為行政相對人者提供一個方便快捷的服務環境。