時間：2022-07-27 01:24:20
導語：在木器時代的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
在國務院出臺的應對氣候變化的白皮書中，便明確了將木結構房屋作為應對氣候變化的一項措施。同時，財政部和住建部表示將通過政府財政補貼等方式提速綠色建筑發展，力爭到2020年綠色建筑占新建建筑比重超過30%，并在“十二五”期間，我國將力爭新建綠色建筑10億平方米。這些都為催生木結構建筑行業的發展提供了契機。
快速的經濟增長和城市化進程消耗了大量的資源，建筑節能與減排工作迫在眉睫，必須改變目前使用高能耗建材、建設高能耗建筑的局面。未來，低碳、綠色的木屋成為地產開發商和投資者建設的新選擇之一。
突出的生態優越性
木屋是世界性的休閑、家居主流產品，它的設計建造已經發展到一個較高水平。加拿大及北美地區大約90%以上的家庭式住房是木結構的；日本的木結構建筑文化和技術更是享譽世界。
走進第三屆北京國際別墅產業與裝飾配套設施暨木屋木結構及園林景觀展覽會，迎面而來的一座座造型精巧的木質結構房屋尤其引人注目，除了業內人士外，還有很多普通觀眾拍照留念。
木結構住宅熱在日本、加拿大、美國等世界發達國家逐漸興起后，正在向中國悄然蔓延。
和美國、加拿大、日本等傳統的木制房屋大國相比，中國雖然目前數量很小，但是正在迅速成長。據統計，全國木結構在建和已完工項目約1萬套左右。隨著國家對綠色建筑產品的推動，木結構建筑以低碳、生態、環保、可循環利用等多項節能減排優勢日益被政府、開發商所推崇。
據吉林森工集團金橋地板集團木結構房屋有限公司（吉森金橋）的劉嬌介紹，相較于傳統住房，木結構房屋有著不可比擬的優越性。首先是抗震性。木結構房由于自身重量輕，地震時吸收的地震力也相對較少；由樓板和墻體體系組成的空間箱形結構使構件之間能相互作用，所以它們在地震時大多紋絲不動，或整體稍微變形卻不會散架。
第二，木結構房的室內隔板由于很少承重，使得室內設計完全可以依據個人的喜好采用開放式或傳統隔板，門窗可以安裝在任何方便和實用的地方。廚柜、隔板、衣櫥與室內可以做得天衣無縫，是其他建筑結構所無法相比的，還能大量地節省購置家具的費用。
此外，由于木材為絕熱體，在同樣厚度的條件下，木材的隔熱值比標準的混凝土高16倍，比鋼材高400倍，比鋁材高1600倍。如果采取通常的隔熱方法，木結構房的隔熱效果比空心磚墻房要高3倍。所以，木結構房的取暖費用較低，冬暖夏涼，幾乎可以免去使用空調的費用。
針對中國人口密度大，土地資源稀少的住宅建設現狀，輕型木結構可用于建造密度較大的多層多戶式住宅，歐美的經驗表明，多層多戶式住宅在中國有著更為廣闊的發展前景。
吉森金橋的總經理于長海在接受采訪時表示，木結構房屋在歐美等國家大為流行，尤其木質別墅在歐美國家更加普遍。木結構建筑比起鋼筋水泥建筑更加的節能環保低碳，具有施工便捷、耗時短、保溫性能強、抗震等諸多優越性。他坦言，雖然中國是木結構建筑物的鼻祖，但木質結構建筑在近現代卻受到冷落，他相信隨著人們對木結構建筑物優越性了解的逐步加深，這一類型的建筑物將走出“園林景觀”的范疇，更直接的服務于人們的生活。
亟待解決的困境
但是，由于種種原因。當前我國木屋產業的發展還面臨諸多困境和不足。
首先，消費者和開發商的認可程度有限。受傳統居住觀念和消費習慣因素的影響，人們無論是自建住宅還是購買商品房、別墅，依然著眼于磚混結構的物業建筑。從現實情況看，木結構建筑和裝修在我國的接受程度還很低，木結構產品真正進入市場并受消費者歡迎尚需時日。人們從追求高容積率的居所轉變到健康環保的住宅還需要一個漫長的過程。
第二，行業發展階段的局限性明顯。中國木屋行業剛剛起步，木屋及配套產品數量還相當有限，產業鏈也尚未完全形成，行業無法實現突飛猛進的增長。
企業的業務范圍也局限于本地市場或周邊區域，難以迅速提升銷量，企業生產規模和市場影響力都受到很大限制。在技術方面，國內對木結構房屋及其材料的基礎研究工作還很薄弱，我國在木質材料應用于住宅建筑方面的研究與國外差距較大。科研院所、大學、設計單位也缺乏相應的人才培養課程。如何在引進國外的木結構建筑技術和經驗的基礎上，研究適合中國市場的木結構建造技術和材料，形成自己的知識產權，盡可能降低建造成本，更快、更有效地推廣中國木屋、木結構住宅，國內廠商、行業協會、專家和業內人士需要共同探索與實踐。
芬蘭費林明木質別墅（北京）有限公司總經理呂鋼認為，木質別墅在中國發展緩慢的主要原因是法律制約。他坦言，由于我國的土地是歸國家所有，想建設木質別墅的城里人沒有土地，有土地的農民不會想建設木質別墅。因此，木質別墅的發展前景主要靠開發商對木結構建筑的認可。目前全國已有不少木結構別墅面世也得到了市場的廣泛認同。
摘 要：當前，黑客利用加殼等技術手段使“工業化生產病毒”成為趨勢，只要從網上下載加殼工具，就可以自動生產出病毒。而具有越來越明顯盜竊特性的木馬類病毒將更易給受害者造成直接損失。本文闡述了我國木馬病毒的發展現狀及特點，探討了防范此類病毒的具體措施。
關鍵詞：木馬；病毒；安全防范
中圖分類號：G642
文獻標識碼：A
目前，病毒產業鏈越來越完善，從病毒程序開發、傳播病毒到銷售病毒，形成了分工明確的整條操作流程。黑客利用電腦病毒竊取的個人資料從QQ密碼、網游密碼到銀行賬號、信用卡帳號等等，包羅萬象，任何可以直接或間接轉換成金錢的東西，都成為黑客竊取的對象。通過分工明確的產業化操作，每天有數百甚至上千種病毒被制造出來，其中大部分是木馬和后門病毒，占到全球該類病毒的三分之一左右。
1認識木馬病毒
木馬病毒是指寄生于用戶計算機系統中，盜竊用戶信息，并通過網絡發送給木馬設計者的病毒程序。木馬通常有兩個可執行程序：一個是客戶端(Client)，即控制端，另一個是服務端(Server)，即被控制端?？蛻舳顺绦蛴糜谶h程控制計算機；而服務端程序，則隱藏到遠程計算機中，接收并執行客戶端程序發出的命令。所以當黑客通過網絡控制一臺遠程計算機時，第一步就需要將服務端程序植入到遠程計算機。為了能夠讓用戶執行木馬程序，黑客常常通過各種方式對它進行偽裝。木馬的服務一旦運行并被控制端連接，其控制端將享有服務端的大部分操作權限，例如給計算機增加口令，瀏覽、移動、復制、刪除文件，修改注冊表，更改計算機配置等。
2幾種常見的木馬病毒
(1) 反彈端口型木馬：木馬開發者分析了防火墻的特性后，發現防火墻對于連入的鏈接會進行非常嚴格的過濾，但是對于連出的鏈接卻疏于防范。于是，與一般的木馬相反，反彈端口型木馬的服務端(被控制端)使用主動端口，客戶端(控制端) 使用被動端口。
(2) 信息竊取型/密碼發送型：這種木馬可以找到目標機的隱藏密碼，并且在受害者不知道的情況下，把它們發送到指定的信箱。
(3) 鍵盤記錄木馬：這種木馬是非常簡單的。它們只做一件事情，就是記錄受害者的鍵盤敲擊并且在LOG文件里查找密碼。這種木馬隨著Windows 的啟動而啟動。
(4) 遠程控制型：這種木馬是現在使用最廣泛的木馬，它可以遠程訪問被攻擊者的硬盤。只要有人運行了服務端程序，客戶端通過掃描等手段知道了服務端的IP地址，就可以實現遠程控制。
(5)FTP木馬：這種木馬可能是最簡單和古老的木馬，它的唯一功能就是打開21端口，等待用戶連接。
(6) 程序殺手木馬：上面列舉的木馬功能雖然形形，要想在對方機器上發揮自己的作用，須繞過防木馬軟件。程序殺手木馬的功能就是關閉對方機器上運行的這類程序，讓其他木馬更好地發揮作用。
(7) 破壞型：唯一的功能就是破壞并且刪除文件。可以自動的刪除電腦上的DLL、INI、EXE文件。
(8) 木馬：用戶感染類木馬后，會在本機開啟HTTP、SOCKS等服務功能。黑客把受感染計算機作為跳板，以被感染用戶的身份進行黑客活動，達到隱藏自己的目的。
3木馬病毒的傳播途徑
(1) 通過E-mail：早期的木馬，大多是通過發送電子郵件的方式把入侵主機信息告訴攻擊者，有一些木馬程序干脆把主機所有的密碼用郵件的形式通知給攻擊者，這樣攻擊者就不用直接連接攻擊主機即可獲得一些重要數據，如攻擊OICQ密碼的GOP木馬。由控制端將木馬程序以附件的形式夾在郵件中發送出去，收信人只要打開附件就會感染木馬。
(2) 通過軟件下載：一些非正規的網站以提供軟件下載為名，將木馬捆綁在軟件安裝程序上，下載后，只要運行這些程序，木馬就會被自動安裝了。
(3) 通過Script、ActiveX及ASP、CGI交互腳本的方式植入：由于IE 瀏覽器在執行Script腳本上存在安全漏洞，因此，木馬就可以利用這些漏洞很容易植入被攻擊的電腦。
(4) 利用一些系統漏洞植入，如著名的IIS服務器溢出漏洞：通過一個IISHACK 攻擊程序使IIS服務器崩潰，同時在服務器上執行木馬程序，從而植入木馬。
(5) 通過移動存儲設備(U盤等)：主要是依賴微軟操作系統Windows的Autorun(自動運行)功能，使得計算機用戶在雙擊打開U盤的時候，自動執行木馬程序，進而感染計算機系統。
4木馬病毒的防范措施
木馬病毒越來越隱蔽，破壞性也越來越大，給人們的日常工作和生活甚至是國家安全都帶來了巨大的影響。木馬實質上是一個程序，必須運行后才能工作，所以肯定會在電腦中留下珠絲馬跡，我們可以從“防、查、堵、殺”四方面入手。
4.1防
必須在思想上引起高度的重視，增強安全意識，防患于未然。
(1) 增強防范意識
安裝專業的防毒軟件及時升級到最新版本，并打開實時監控程序；安裝帶有“木馬墻”功能的個人防火墻軟件，防止密碼丟失。打開防病毒軟件的“系統監控”功能，從注冊表、系統進程、內存、網絡等多方面對各種操作進行主動防御，達到全方位保護計算機系統安全的目的。養成良好的上網習慣，盡量從大規模門戶網站或官方網站瀏覽信息，不隨意登陸不明網站及不規范網站。不要隨便打開來歷不明的郵件附件或點擊陌生郵件的網頁鏈接。在瀏覽互聯網時，若以微軟IE為核心的瀏覽器上網，則要隨時關注微軟官方網站，及時升級補丁程序。
(2) 網站管理需更加嚴格
針對目前大量網站攜帶木馬病毒，甚至公開販賣病毒的現象，應加大網站管理力度，力爭從源頭阻擊木馬病毒，使之沒有擴散的機會，是防范網頁木馬的根本。
4.2查
(1) 檢查系統進程
大部分木馬運行后會顯示在進程管理器中，所以對系統進程列表進行分析和過濾，可以發現可疑程序。特別是利用與正常進程的CPU資源占用率和句柄數的比較，發現異?，F象。
(2) 檢查ini文件
木馬可在Win.ini和System.ini的“run=”、“load=”、“shell=”后面加載，如果這些選項后面加載程序是你不認識的，就有可能是木馬。
(3) 檢查注冊表
木馬為了能夠在開機后自動運行，往往在注冊表中添加注冊表項。一般來說，木馬在注表中實現加載文件一般是在以下等處：HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\ Microsoft\Windows\CurrentVersion下所有以“run”開頭的鍵值；HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\ CurrentVersion下所有以“run”開頭的鍵值；HKEY_USERS\. Default\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion下所有以“run”開頭的鍵值。此外在注冊表中的HKEY_CLASSES_ ROOT\exefile\shell\open\command=””%1”%*”處，如果其中的“%1”被修改為木馬，那么每次啟動一個該可執行文件時木馬就會啟動一次，例如著名的冰河木馬就是將TXT文件的Notepad.exe改成了它自己的啟動文件，每次打開記事本時就會自動啟動冰河木馬，做得非常隱蔽。
(4) 檢查啟動組
啟動組也是木馬藏身的好地方。啟動組對應的文件夾為：C:\windows\startmenu\programs\startup，在注冊表中的位置：HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\ CurrentVersion\Explorer\ShellFolders Startup=“C:\windows\ startmenu\programs\startup”。檢查是否有可疑的啟動程序，便很容易查到是否中了木馬。
(5) 檢查端口
遠程控制型木馬以及輸出shell型木馬，大都會在系統中監聽某個端口，接收從控制端發來的命令，并執行。通過檢查系統上開啟的一些“奇怪”的端口，從而發現木馬的蹤跡。在命令行中輸入netstat -na，可以清楚地看到系統打開的端口和連接。
4.3堵
(1) 堵住控制通路
通過禁用網絡連接或拔掉網絡，可以完全避免遠端計算機通過網絡對你的控制。當然，亦可以通過設置防火墻應用規則或過濾UDP、TCP、ICMP端口。
(2) 堵安全漏洞
Windows操作系統，特別是IE瀏覽器的安全漏洞頻出，無疑給木馬傳播打開方便之門。及時安裝Windows安全更新，多安裝一個微軟的安全更新程序，就能有效免疫相當一部分網頁木馬。將常用的第三方軟件(例如RealPlayer，暴風影音、迅雷、聯眾世界等)及時升級到最新版本，也可以在一定程度上降低威脅。因此，我們要養成打補丁的習慣，對切斷木馬病毒的傳播途徑將具有極好的效果。
4.4殺
(1) 使用木馬查殺軟件
用戶系統要安裝木馬查殺軟件，實際上一般的普通殺毒軟件里都包含了對木馬的查殺功能。對于查殺軟件，一定要經常升級，不斷更新木馬代碼庫里的數據，并通過病毒公告及時了解新木馬的預防和查殺絕技。
(2) 手工刪除
對于一些可疑文件，不能立即刪除，因為有可能由于誤刪系統文件而使計算機不能正常工作。首先備份可疑文件和注冊表，接著用Ultraedit32編輯器查看文件首部信息，通過可疑文件里面的明文字符對木馬有一個大致了解。最后，刪除木馬文件及注冊表中的鍵值。
5結束語
總之，我們要從習慣、意識、工具、機制等四個層面上確保網絡安全，防止出現信息“泄密”。
參考文獻：
[1] 張友生,米安然.計算機病毒與木馬程序剖析[M]. 北京:北京科海電子出版社,2003.
[2] 馬宜興.網絡安全與病毒防范[M].上海:上海交通大學出版社,2005.
Talking about the Trojan-Horse and the Defensive Measures in the Internet Age
LIU Hong-yan
(Doumen Radio &TV University，Zhuhai 519100, China )
［關鍵詞］歐洲 兒童節目 啟示
［中圖分類號］J905 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1009-5349（2012）06－0103－02
兒童節目以其豐富的內容和多樣的形式受到孩子們的喜愛。學齡前兒童節目在角色造型和場景設計上，通常比較卡通，色彩鮮艷，動作夸張。由于兒童天然地喜歡喜劇，所以節目中充滿了各種幽默的元素，并且最終總是以“正義”戰勝“邪惡”結束。節目中常會使用人偶，并且還有兒童參與到節目當中，使節目更貼近少年兒童的生活。
在歐洲，學齡前兒童節目中，主持人都是真人，并且在形象設計上沒有那么夸張，和這個年齡段的兒童的審美相契合。節目在各個環節上都非常注重與觀眾的互動和交流，從而衍生了許多附加的競賽，例如主題曲征集大賽、主角形象設計大賽等等。既擴大了節目的影響力，又充分調動觀眾積極參與。通過對以下幾檔歐洲比較優秀的兒童節目的模式分析，期望對我國的兒童節目制作有一些啟示。
一、《跳房子》（Tikkabilla）
《跳房子》于2002年開始在BBC播出，已制作完成并播出了四季。節目名稱來源于史前印度河谷文明中心旁遮普流行的一種兒童游戲“跳房子”（Hopscotch）。在節目的設計上也借鑒了該游戲的規則和玩法，串聯節目的各個環節。
節目的中心是個叫湯巴的木偶，喜歡問各種稀奇古怪的問題。主持團隊卻是由8個大人跟湯巴共同組成的，8名成人兩兩配對，輪流與湯巴搭檔主持。湯巴是跟欄目的目標受眾年齡相仿的小龍，它的角色代表同齡的小孩子，提出各種問題，大人在節目中予以解答，用這種方式實現對兒童的教育。節目時長30分鐘，內容包括歌舞表演、說故事、手工勞動等。有時也會有嘉賓的造訪。
歌曲和故事是兒童節目的內容核心。《跳房子》也不例外，雖然是給小朋友播放的歌曲，但是還是很注重與時代的結合，以便讓小朋友接觸到新鮮的東西。故事也是學齡前兒童節目的主要內容，每期節目都會給出一些與故事相關的線索，引導孩子動腦筋猜想故事的主題。為了開拓孩子的視野，節目組在故事的選擇上不僅僅選取英國本土的故事，也注意吸納世界各地的有名故事。手工勞動環節主要包括藝術、手工、烹調。鑒于學齡前兒童的接受能力，節目的鏡頭從各個角度給出手工制作的每一個方面，便于兒童學習。
二、《懶惰小鎮特別版》（Lazy Town Extra）
《懶惰小鎮特別版》是專門為CBeebies 量身制作的，目標受眾為3～6歲兒童，每期時長11～14分鐘，每工作日的下午播出。
這檔節目是著名兒童節目《懶惰小鎮》的延展產品?！稇卸栊℃偂肥鞘紕撚诒鶏u的青少電視節目，最早于2004年在美國尼克羅迪恩兒童頻道播出。目前已登錄到很多國家的電視臺。《懶惰小鎮》主要是以一個主人公貫穿整個故事的形式，帶領小朋友們去發現新鮮的事物，并且在有強勢力量的人的帶領下克服懶惰的故事。主人公是個8歲的小女孩叫斯特凡妮，是個樂觀的孩子。有一天她來到懶惰小鎮，在那里她遇到了各種各樣的居民，還有世界上最懶惰的無賴羅比?羅騰。節目也設置了一個正面人物斯伯達克斯，他是斯特凡妮的好朋友，擁有超強的運動力，他經常幫助斯特凡妮帶領鎮上的人與羅比?羅騰的偷懶計劃做斗爭。節目里的人物性格設置很多樣化，《懶惰小鎮》里有個人偶扎吉原來最喜歡的事情是吃甜食，認識斯特凡妮以后他變得積極活躍，經常參加各種活動，這個人物也很受小孩子們的喜愛。在《特別版》里它穿越英國去發現兒童喜歡的活動。每到一處，當地的孩子就向它展示他們最喜歡的活動，間接把小孩子感興趣的活動告訴給所有正在看這個節目的小朋友。編導也正是希望借助這種形式能夠讓電視機前的小孩子們可以對運動產生興趣，甚至是自己起身試試。對孩子的成長有正面的輔助意義，帶領孩子探索世界的同時樹立爭取的人生觀并且熱愛運動，開闊眼界。
三、《藍色彼得》（Blue Peter）
《藍色彼得》是BBC一檔歷史悠久的學齡前兒童雜志型節目。1958年開始播出，時長25分鐘。欄目名字來源于海港中即將遠航的船只上升起的藍白旗。節目希望通過各種新年的話題，為觀眾帶來一場航海冒險和探索。
《藍色彼得》節目的內容也非常豐富。目前的節目主要包括以下幾個環節：演播廳歌舞、事實報道和人物訪談，動手制作、觀眾來信。
動手制作是《藍色彼得》非常著名的傳統環節。主持人動手帶著觀眾一起利用常見的生活用品制作有用、好玩的物品，或造型奇特、美味的食品。快速演示完過程之后，主持人會拿出之前做好的物品或食品樣本，告訴觀眾“看，這就是我們之前做好的”。
《藍色彼得》除了正常播出外，還制作了一系列衍生品。這對節目知名度的推廣、公共服務精神提升起到了特別重要的作用。節目制作了專屬徽章，主持人在出鏡的時候要佩戴徽章，若有出行鏡頭的話出行的交通工具上也會有徽章的標志。另外，出現在節目中或者取得節目組認可的兒童（也有成年人），也可以獲得徽章。這些徽章能讓持有者自由進入英國很多旅游勝地?！端{色彼得》每年重大慶典時都會推出特別節目，比如20世紀七八十年代開始的夏季遠足，每年節目組游歷一個國家，在那里制作節目，在每年6～9月播出。
《藍色彼得》的兩位主持人在1971年與“拯救孩子慈善會”共赴肯尼亞，回來后制作了《藍色彼得盛大遠行》（Blue Peter Royal Safari）的紀錄片，周日下午在BBC1播出，后來多次重播，獲得巨大成功。節目組由此獲得啟發，第二年開始開設了《藍色彼得特別任務》系列，“特別任務”調查了島嶼、歷史名城和一些其他的主題。
《慈善呼吁》是《藍色彼得》開辦的另一個公共服務類特別節目。從每年11月份開始持續到次年2、3月份。呼吁觀眾收集能回收或者售賣的東西，為選定的慈善主題籌款。
綜觀以上三檔歐洲比較成功的兒童節目，我覺得比較成功之處，也正是我國目前兒童節目欠缺所在，主要表現在三個方面：
1.寓教于樂。這看起來似乎是每一檔兒童節目開辦之時所追尋的宗旨，但是在我國，很多兒童節目的初衷在此，但是在屏幕上看到的很多兒童節目實則表現出的是我國特有的“填鴨教育”式的硬性灌輸，很直接地告訴孩子什么是對什么是錯，只是讓孩子接受所謂正確的教育就行了?！稇卸栊℃偺貏e版》是個很好的例子，里面并沒有硬生生的主持人，而是全部都用斯特凡妮所經歷的事情貫穿，在她所經歷的事情當中，讓小孩子們自己去學會辨別是非，這樣才是真正的寓教于樂，對孩子的教育更應該是授之以漁而不是授之以魚。用孩子樂于接受的方式去教他們明白事理，辨別是非。
2.開拓眼界。文中提到的這三個欄目不約而同地采取了走出演播室的方法，帶孩子們去認識大千世界。這個也是我國目前兒童節目應該學習的，很多的兒童節目只有演播現場室內，加上播放動畫片。實際上在兒童時期開闊眼界的教育是必要的，但還是要以兒童能接受的方式，用探險、獵奇的模式帶他們去欣賞和領略本土以外、本國以外的大千世界。
大家上午好！
今天我們__項目在此隆重舉行“三號聯創”活動啟動儀式， 我謹代表__監理有限公司對__公司表示誠摯的祝賀。
__監理有限公司（原__x監理有限公司）成立于1995年，經過十余年的發展，現已成為具有建設部認定的工程監理綜合資質、工程造價咨詢甲級、招標乙級和工程咨詢資質的獨立法人企業，是__市咨詢行業中首家通過iso9002國際質量體系認證的單位。公司以“腳踏實地、誠信為本”為經營理念，以“監理合同履約率達到100%，顧客投訴率逐漸降低至 0” 為質量目標。企業經營理念和質量目標是我們成長的動力、發展的源泉、壯大的基石，讓客戶滿意是我們最終的目標。
十年的奮斗歷程，__監理公司始終以維護業主的榮譽和利益為己任，致力于造就嶄新的具有深刻內涵的一流企業。正是基于這種高標準嚴要求，使得新世紀監理公司贏得了良好的聲譽和眾多客戶的信賴，樹立了誠信嚴謹的品牌形象，承接了如齊魯第一高樓世貿海灣一號等一大批具有影響力的工程的監理工作，但是我們決不滿足，也從未停止過努力，我們深信，成績的取得離不開各界同仁們的厚愛與支持，我們將不斷加強企業管理，與各界朋友一起與時俱進，再創輝煌。
__公司作為__局里唯一一家具有總承包特級資質的分公司，歷史悠久，成績顯赫，我們在充分審查其分包資質的前提下，給予了很高的評價。工程開工以來，__公司以優良的技術水平、一流的服務態度、穩健的工作作風克服重重困難，工程建設一直處于保質、保速、保安全的穩健發展軌道上。在此，瑾代表__監理公司對__公司對我們工作的充分配合表示衷心的感謝和深深的敬意！
如今，__公司決定在__x項目廣泛深入開展“黨員先鋒號”，“工人先鋒號”、“青年文明號”三號聯創活動，充分調動所有員工的積極性，必將使工程建設的質量、安全和文明施工等再上一個大臺階，我們期待著以中建三局一公司重技術、保質量的工作作風和我們高標準、嚴要求的監理態度，共同把__x項目建設成為__市具有代表性的高級商業住宅小區。
“可以看到，今天驅動新產品、新終端誕生的，正是用戶的選擇和需要。這個趨勢告訴我們，未來‘以PC為中心’的通信方式將被‘以人為中心’的通信方式所取代。”在思科大中華區副總裁兼協作與統一通訊事業部總經理李金水看來，人們的工作地點、工作方式以及辦公設備的不確定性，將成為“后PC時代”的特點，為了滿足企業協作的需求，人們必然會更強烈地要求打破設備、應用以及操作系統的限制，以便進行更高效的協作。
Jabber構建企業通信的“路軌”
三年半前，思科曾經收購了一家叫做Jabber的提供在網狀態和消息傳遞軟件技術的公司，并將其并入了思科協作軟件部（CSG）。在幾年的沉寂后，思科終于將其對Jabber的整合成果推向了市場，而Jabber也蛻變成為一個讓思科改變企業統一通信市場格局的利器。
近日，思科正式宣布向Cisco Unified Communications Manager（CUCM）用戶提供Jabber for Everyone解決方案。Jabber for Everyone就像一個可以打通各種企業通信方式的“萬能”客戶端，李金水將其形容為打通企業通信屏障的“路軌”。它的工作原理是幫助終端用戶與Cisco Unified Communications Manager平臺建立通信，并找到目前企業內部部署的全部通信模塊（IP電話、視頻會議、即時通信等），將相應的功能提供給用戶。而企業用戶無論正在使用何種終端、設備接入Jabber，它都能為這些用戶服務，顯示他們的在線狀態，并為其提供即時消息、語音通信、高清視頻通信、語音消息、桌面共享和會議等功能。據思科傳訊總監李韌密介紹，Jabber for Everyone的一個重要價值在于它能改變人們開會的方式，用戶通過日常的Web應用就能直接實現協作。例如，不管用戶使用的是iPhone還是iPad，QQ視頻甚至是iTouch，都可以隨時撥入思科的網真會議系統。這種變化，無疑為企業BYOD的辦公模式提供了便利。
盡管市場需求呼喚統一通信多年，但用戶想要實現不同品牌的視頻會議、IP電話、即時通信產品的互聯互通依舊需要大量的開發工作。Jabber for Everyone的出現，正在改變這種狀況。李韌密表示，無論企業目前所使用的視頻會議系統、IP電話系統是否是思科的產品，只要符合國際標準，思科的Cisco Unified Communications Manager平臺都可以兼容，并將相應功能通過Jabber for Everyone提供給終端用戶。借助Jabber for Everyone，企業便可以跳過供貨商設置的障礙，還能讓內部的所有通信、協作方式以最簡單的方法打通，實現統一通信的目標。
開啟視頻通信的下一代標準
作為德國著名哲學家、社會學家、法蘭克福學派第二代杰出代表及后現代主義的著名代表的尤根?哈貝馬斯(Jurgen habermas)繼承了老法蘭克福學派對啟蒙運動以來以“科技理性”(mchnicM ratio-nality)為基礎的教育目的的抨擊。
啟蒙運動認為，理想的人應該是擺脫了宗教迷信，充滿理性，具有自主性的人，應該是自身命運的唯一主人以及其所處世界的主宰。此時，“思維著的理性成了衡量一切的唯一尺度”。同時，自然科學的巨大進步似乎在昭示著認知主體與行為主體所擁有的至高無上的能力。恰恰是種能力，也只有這種能力才被看作是人類理性的基礎和象征。哈貝馬斯有力地抨擊了科技理性所致的現代教育目的。他認為這種受實證科學支配的理性思維堅持著單純直接的思想，缺乏主體的價值尺度，培養出來的人的認識局限于重復，思想只是同義反復；在完全被技術理性統治的世界中，不但人與自然相異化，人與人之間也相互異化，其結果是削弱或吞沒了主體間的合理的相互作用，即交往行為；而且。在完全被技術理性統治的世界中，人完全變成了工具，完全屈從于技術社會的統治。具有這種“單純直接性思想”的人沒有作為一個世界進入行為者反思的視野，他們的行為只是為了作出來給人看的所謂“劇場化行為”(dramaturgical action)，這種虛偽的完美角色扮演，必然會使人一直處于內心斗爭和痛苦之中，無法與別人真正地溝通和交流。總之，受科技理性統治的現代教育目的“并沒有增強人的本質力量，實現人的普遍自由。相反，技術本身成為了自律的總體性的統治力量，成為扼殺人的自由和個性的異化力量?！?/p>
同時，哈貝馬斯又站在“交往理性”哲學的高度，以交往行動理論為基礎提出了目的合理性與交往合理性相平衡，以人際關系和諧、個性自由解放為目標的后現代主義教育目的。不僅如此，哈貝馬斯還對如何達到其教育目的作了理想的預設。
第一，使學生獲得進行語言理解的“交往性資質”。哈貝馬斯認為語言理解在交往中占據核心地位，他指出：“達到理解的目標是導向某種認同。認同歸于相互理解、共享知識、彼此信任、兩相符合的相互依存。認同以對可領會性、真實性、真誠性和正確性這些相應的有效性要求的認可為基礎?！薄皩⑸鲜鏊狞c展開就是：言說者必須選擇一個可領會的表達以便說者和聽者能夠可以相互理解；言說者必須有提供一個真實陳述的意向以便聽者能分享說者的知識；言說者必須真誠地表達他的意向以便聽者能相信說者的話語；最后，言說者必須選擇一種本身是正確的話語以便聽者能接受之，從而使說者和聽者能夠在以公認的規范為背景的話語中達到認同。
第二，建立主體的學習機制與自我同一性。交往合理性的建立依賴于主體的交往性資質的獲得，而交往性資質的獲得則依賴于主體的學習機制。在哈貝馬斯看來，主體的學習不僅包括認知與技術學習過程，也包括道德和實踐學習過程，后一個維度的學習過程導致交往性資質的獲得和自我同一性的建立。哈貝馬斯認為，以個體的道德發展為宗旨的學習機制使學生獲得交往性資質并不斷推動著學生個體的主體性的發展，這對師生之間、生生之問的交往合理性的建立是非常重要的。
第三，建立主體間性。哈貝馬斯強調的主體間性是自主的、平等的。主體間性的建立的倡導，暗示著以個體的主體性為前提的平等的、合理的師生間的“主體――主體結構”應當取代傳統的師生間的“主體――客體結構”，使學生在教育教學活動中的主體地位得以提升。在哈貝馬斯看來，只有當學生的主體地位真正被確立下來并且其主體性在不斷地被以個體的道德發展為宗旨的學習機制所推動時，師生之間主體間性的建立才完全有可能。例如在師生交往研究中，應特別注意對學生的研究，破除教師的權威地位，消除師生之間的隔閡，加強師生之間的交流與對話。通過對話，產生了“作為老師的學生或作為學生的老師。”師生之間通過對話達到相互理解、共融。
哈貝馬斯后現代主義教育目的對當代教育啟示
遵循啟蒙思想的現代化進程，現代教育把培養具有科技理性(工具理性)的兒童作為自己的教育目標，并用嚴格的科學尺度和精確的數學公式規定著人的全面發展方向和內容，英國哲學家洛克說：“理性應是我們最高的法官，應當指導所有事物?！崩硇猿蔀榻逃康牡闹饕獌r值取向，在課程設計及內容構建、教學理念和教學方式方面，無不體現對人的“理性能力”“理性品質”培養的重視。在以工具理性為基礎的現代教育目的引導下，教育的功利性、工具性被過分加強。學校教育日益與生活相脫離，出現了“生活世界”被“科學世界”所殖民化的傾向，主要表現在：一方面，學校教育教學活動專注于某種既定目標與達到目標之手段間的聯系，以成功為其取向，以合理謀劃為其特征，這樣的行為模式顯然帶有明顯的功利主義色彩，即行為者，無論是教育者，還是受教育者總試圖以最小的代價獲取最大的成功；另一方面，學校教育教學活動還必須服從于“扭曲的交往行為”所造成的社會秩序。對技術效率與功能關系的崇拜的代價是對人的獨立性與自主性的剝奪。教育活動中師生之間人際交往的情感成分越來越少了，一切帶有個人性質、個人特征的“不可計算”的要素都被排除于教育系統運行之外，教育者和受教育者都變成了教育這一龐大系統中某一特定部分的功能負載物。教師是發號施令者，學生只有一味地被動靜聽，完全變成了教師所代表的成人主流文化知識的接受者和容納器。學生以讀死書、死讀書為榮。高分低能者和缺乏獨創個性者普遍存在，成為現行教育的惡果，阻礙教育發展的頑癥。
人類教育思想發展到今天，已經超越了兩兩對立的，水火不容的歷史，進入了不同教育思想既相互對立又相互兼容，既相互批判又相互吸收的新階段。哈貝馬斯對以科技理性為基礎的現代教育目的的反思、質疑、批判與改造對于現代教育向“未來教育”的嬗變無疑是一種觸動。對于處在發展中階段的來講既非簡單地將其斥之為“胡言亂語”斷然拒絕，也不能不加分辨和批判地全身心地擁抱。
一方面，當代教育目的的選擇和確立，在價值取向上要充分認識理性和非理性各有的長處和局限性，避免對二者的盲目性。盲目地推崇“理性至上”，容易造成對人的沖動的壓抑，導致人的行為僵化教條，使人的行為缺少內在的激情和活力，無益于人的主體性發展；非理性至上而貶低理性，也易造成人的自我放縱，使自我任由本能的支配，這也無益于個體自身的文明發展和社會的進步。人類在種種教訓中選擇了可持續發展的觀念，開始強調社會的全面發展。社會的協調發展，可持續發展，這種理念內在地含有理性和非理性、科學精神和人文精神的有機和諧的要求。
妻子網購成癮
2009年6月的一天清早,家住廣州碧桂園的張燕就被一陣門鈴聲驚醒了,她心里暗暗叫苦:“不好!老公會生氣,后果很嚴重?！惫?丈夫李繼泉氣憤地喊了起來:“準又是網店送貨!這日子沒法過了!昨天一天之內,送貨的就來了6批!”
張燕快速簽收了貨品,李繼泉那熟悉的包裝,頭嗡的一聲響,他絕望地說:“天啊,你已經買了3枚鉆戒,這可是第四枚了!這日子你還過不過!”張燕一臉無辜地說:“老公,做人得講道理,給你媽買過了,就不許給我媽買一枚?”
李繼泉心里那個悔啊!是他親手把妻子帶上了這條不歸路的……
2008年情人節,是他們的結婚紀念日,李繼泉打算給妻子補送結婚鉆戒。他們結婚時沒錢買戒指。他想在網上買,一是圖便宜,二是他怕陪妻子逛街,戀愛時沒少吃苦頭。兩人原是上海華東師范大學的同班同學, 2007年大學畢業后一齊來到廣州,李繼泉在保險公司做業務員,張燕在一家媒體做編輯,貸款供樓,結婚成家。
婚后,張燕仍時時強迫他陪逛,令他十分不耐煩。李繼泉琢磨:如果教妻子學會網絡購物,他就再也不用煩心了。他拉妻子在電腦前坐下,演示怎樣在網店里訂購鉆石戒指,并告誡她注意事項,防止被騙。兩天后,戒指送來了。張燕特意跑到家附近的一間首飾店里去驗貨,絕對是真鉆石,比店里同樣款式鉆戒便宜好幾百元。
沒過多久,張燕又從網上購買了一枚同款鉆戒,是送給李繼泉媽媽的生日禮物。等李繼泉生日那天,張燕又送給他一枚,再便宜價格也不菲啊,張燕一片好心,李繼泉有口難言!好在這時張燕懷孕了,不能老對著電腦,戒指才沒有繼續買下去。
2009年1月,女兒出生。張燕天天手忙腳亂,脾氣也變得壞起來。孩子睡了,心情郁悶的張燕開始上網逛網店。慢慢地,照料孩子外,網購竟成了張燕的日課。上網、訂購、等待送貨、收貨、付錢,享受著網購的滿足感……她幾乎每天都要買東西,不然就會覺得手癢癢、心空落落的。連快遞公司的員工都和張燕熟了。
看著不斷有快遞公司的人上門送貨,李繼泉便知情況不妙。果然,張燕說:“老公,我升級成了鉆石買家了?！崩罾^泉恨恨地說:“很高興嗎?又不是鉆石賣家!”他要打擊她網購的積極性。
因網購鬧離婚
為網購的事,李繼泉沒少勸妻子:“咱倆工資也就1萬多元,還房貸每月要3800元,寶寶要吃奶粉,我連同事朋友聚餐都不敢去,弄得現在連朋友都沒有了?？赡阍趺刺焯旎ㄥX如流水呀。”
張燕認真地說:“老公,我要為家里省錢嘛,網購的東西便宜呀?！笨伤呀浻擅吭孪M幾百元變成消費3000多元了。當然有時候,張燕也后悔自己買了很多沒用的東西,也向丈夫認錯,發誓要改?？蓻]堅持兩天,她又如故。最讓李繼泉生氣的是,張燕已經買了3枚鉆戒,竟然又買第四枚。
有一天,李繼泉晚上下班回家,妻子坐在電腦前兩眼發光,女兒在床上哭得震天響,原來她為買一個發夾,已在網上看了一個多小時。李繼泉問:“飯做好了嗎?”張燕說:“我煮了粥?！痹捯怀隹?她自己先呆了,大叫一聲沖進廚房,鍋里的粥溢出來,而煤氣不知何時滅了!李繼泉沖進廚房,關掉煤氣,立刻打開所有的窗子通風。
為了上網購物,她差點讓自己和孩子中了煤氣,李繼泉沖她嚷道:“你若再天天網購,離婚!”張燕不高興地說:“我網上購物,是因為你窮。如果你是億萬富翁,我用得著眼酸肩疼地在網上挑來挑去嗎?還不是為了省半兩銀子?”李繼泉氣得渾身發抖,夫妻進入冷戰狀態。
張燕半年產假已滿,她父母所在高校放暑假了,于是張燕接父母來廣州幫著帶孩子。
李繼泉長本想妻子上班了,有事做了,不會天天上網買東西了,可月底看到銀行寄來的信用卡對賬單,又支出了3000多元!原來張燕快遞員在上班時間送貸到報社了。她也想少買點東西,無奈,一天不見快遞員送貨,總覺得這天過得沒有意義。倘若有快遞員到單位,送的是同事的包裹,張燕就失落萬分。她知道,自己的確是病得不輕。
心理師媽媽挽救女兒
媽媽來到張燕家才幾天,就被女兒的網購成癮驚得目瞪口呆。媽媽是教育學專業的老師,精通心理學,她認真給李繼泉做了一番分析:產婦很容易得抑郁癥,網購成癮,總比抑郁了好。和其他網絡成癮相似,同購綜合征也是一種為逃避生活且不能自控的行為。也就是說,她不是故意和你作對要買東西,她是無法控制自己。張燕生完孩子后,人變胖了,不自信了;加上多了個孩子,生活突然亂成一團,讓她緊張、焦慮,所以開始用網絡購物這種形式排遣心中的焦慮和不安,并且習慣于從中找到成就感和對自我的肯定。你不要硬反對她網購,夫妻不和會加大她的精神壓力。你多陪她聊天逛街打球會朋友,減少上網時間,轉移她的注意力。我來負責糾正她的錯誤,被媽媽罵,她沒有心理壓力的。
媽媽做的第一件事,是把張燕網購來的東西,從家里的各個角落翻出來,一堆到了客廳。眼看堆起了“小山”七八座,張燕也大吃一驚,怎么會買來這么多東西!雖然心生慚愧,但網購癮不能馬上戒掉。因為媽媽加強了管制,張燕不敢公開網購,在單位收了快遞包裹,下班悄悄拿回家,偷偷摸摸地藏到床下或什么隱蔽的地方。有時,看看那東西實在用不著,就直接送給同事了。
一天晚上,當張燕拿著一件艷麗的花泳衣送給媽媽時,媽媽終于火山爆發,她旋風般沖進張燕臥室,從衣柜、床底下翻出一大堆東西。媽媽把這堆東西摔到張燕面前,然后又沖進她自己住的客房,抱出一堆東西,說:“你在網上訂了質量差的東西,自己不喜歡就送我,你自己看看送我多少東西了?難道這不是用錢買的嗎?”張燕說:“我不想改嗎?可覺得拔不出來了,老是想買,有時恨不得把電腦給砸了!”媽媽給張燕下了死命令,給支付寶充值,一次不能超過30元,如果實在想買東西,就對自己說,等明天再買,明天再買,這在心理學上叫延遲滿足。把網購的沒用東西堆放在電腦前一些,時刻提醒自己節制網購。張燕一一照做了。
關鍵詞：施工企業；項目經理；能力
一 項目經理制現狀分析
目前，我國建筑施工企業的企業制度從國外引進的理論和方法很多，比如項目法施工、項目經理制、FIDIC條款、ISO9000質量體系等等，但是，ISO9000質量體系仍停留在文件資料階段，項目經理制的推行仍流于形式，項目經理部機構龐大，人浮于事，效率低下。項目經理職責不清、權力不大，個人利益方面還要靠“發揚風格”，建筑企業“創造最大利潤”的最終目標難以實現。具體顯現在以下幾個方面。
（1）項目經理的責任過大，權力過小，導致其工作畏首畏尾
很多項目一旦確認項目經理后，項目經理就要對整個項目負全部的責任，但是與其不成正比的是，項目經理的權力卻是極為有限，根本無法足以保證項目工作的正常開展。項目經理的責任和權力的失衡，嚴重的影響了項目工作的正常開展，使得項目經理在工作中無法發揮作用而又害怕因失誤而帶來的直接責任問題。
（2）授權模糊或沒有授權，致使項目經理對其工作職權概念模糊
企業可能會向項目經理“授權”，即項目經理為達到既定目的可以在某種程度上采取一切必要的行動，但是通常是很模糊的。但也可能企業沒有這樣授權。對此項目經理要么感覺手中無權，無法開展工作；要么就搞不清自己職權到底是什么。
（3）公司沒有按照項目進行利益分配，項目經理工作沒有積極性
由于企業沒有基于項目進行利潤分配的模式，即企業還在吃大鍋飯，項目組成員無法看到項目成功與否對自己帶來的直接效益，項目經理更是無法從正常的利益方面激勵項目成員的工作積極性。
（4）我國項目經理就整體而言存在學識水平較低，結構不合理，缺乏崗位要求的業務知識和管理能力，尤其缺乏科技開創能力和國際化職業適應能力
究其原因主要在兩個方面：一方面準入項目經理職業門檻過低，項目經理培訓和資質認定流于形式，無法體現項目經理崗位自身應具有的專業素質要求；另一方面，項目經理的選聘僅限于企業內部，缺乏社會選聘渠道和環境，沒有社會競爭的執業標準，因此現代施工企業迫切需要符合時代要求的項目經理。
二 項目經理應具備的能力
（1）管理能力
項目經理首先應該明確自己是個管理者，管理者是這樣的人，他通過協調其他人的活動達到與別人一起或者或者通過別人實現組織的目標。管理者的工作可能意味著協調一個部門的工作，也可能意味著監督幾個單獨的人，還可能包含協調一個團隊的活動。一個團隊是由來自不同部門的人甚至包括來自組織外部的人組成的，比如臨時員工，或者來自材料供應商的人員組成的。因此，項目經理的管理能力具體應體現在以下幾個方面。
1）號召力
也就是調動下屬工作積極性的能力。人是社會上的人，每個人都有自己的個性，而一般情況下項目經理部的成員是從企業內部各個部門調來后組合而成的，因此每個的素質、能力和思想境界均或多或少地存在不同之處。因此每個人的工作積極性均會有所不同，為了錢的人如果沒有得到他期望的工資，他就會有厭倦情緒；為了學技術和技能的人如果認為該項目沒有他要學或認為崗位不對口學不到技術和技能也會生產厭倦情緒；為了混日子的人，則是做一天和尚撞一天鐘——得過且過。因此，項目經理應具有足夠的號召力才能激發各種成員的工作積極性。
2）交流能力
也就是有效傾聽、勸告和理解他人行為的能力。強勢領導必將制約企業的發展。項目經理只有具備足夠的交流能力才能與下屬、上級進行平等的交流，特別是對下級的交流更顯重要。因為群眾的聲音是來自最基層、最原始的聲音，特別是群眾的反對聲音，一個項目經理如果沒有對下屬職工的意見進行足夠的分析、理解，那他的管理必然是強權管理，也必將引進職工的不滿，其后果也必將重蹈我國歷史上那些 “忠言逆耳”的覆轍。
3）應變能力
眾所周知，施工項目的最大特點就是單件性，每個項目均具有其獨特之處，而且每個項目在施工過程中都可能發生千變萬化的情況，因此項目的管理是一個動態的管理，這就要求項目經理必須具有靈活應變的能力，才能對施工現場出現的各種不利的情況迅速作出反應，并著手解決。沒有靈活應變的能力，則必然會束手無策、急得如熱鍋上的螞蟻一樣，最終就可能導致項目進展受阻。
4）處理項目部與外界之間關系的能力
這是公共關系學科中的一種。項目部與外界之間的關系具體來說主要有以下幾個方面：項目部與參建方（業主、監理、設計）之間的關系、項目部與上級主管部門之間的關系、項目部與當地稅務、財政、保險、政府、執法等部門之間的關系。只有處理好、理順好項目部與這些外界之間的關系才能使工程順利進行，因為沒有這些外界的支持、指導、協調、幫助，則項目的施工勢必走到孤立無援的絕境之中。
（2）領導才能
是否所有的管理者都應該是領導者？或相反，是否所有的領導者都應該是管理者？由于沒有研究證據和邏輯推理表明領導能力對管理者有阻礙作用，所以我們認為從理論上說，所有的管理者都應該是領導者。但是，未必所有領導者都必須具備有效管理者應具備的能力或技能，也就是說，沒有必要所有的領導者同時也是管理者。實際上，一個能夠影響他人的領導者，并不意味著他同樣也能夠計劃、組織和控制。在這里，我們把領導者界定為那些能夠影響他人并擁有管理職權的人。對于施工企業的項目經理來說我們拋開管理者與領導者的理論區別，針對施工企業項目經理這一特殊的職業經理人，除了具有上面所論述的管理能力還應當具有以下的領導能力。
1）決策能力
成功企業家海爾總裁張瑞敏說：“別看海爾現在發展這么大，但我每天都是戰戰兢兢，如履薄冰。到日前為止，海爾沒有出現決策上的失誤，這是海爾順利發展的關鍵。戰船大，如果一招不慎，一個決策不對，很可能造成全軍覆沒。”可見決策對于領導者的意義是多么重大。決策的正確與錯誤關系著組織和事業的興衰存亡。因此每個現代的管理者都要頭腦清晰靈活，思想活躍敏銳，知識興趣廣泛，能隨時開放自己的經營雷達進行掃描、捕捉、預示重大變化的蛛絲馬跡，綜合分析，善于抓住機遇必須要掌握決策的科學方法與技巧，審時度勢，綜觀全局，于千頭萬緒之中找出關鍵所在，權衡利弊，及時作出正確可行的決策。
2）用人能力
科學用人，是企業經理人很重要的領導藝術，正如聯合國大學領導藝術學院院長，在訪問我國時對國家行政學院領導科學研究所所長劉峰說：“這個世界上沒有廢物，廢物就是放錯位置的有用之物?！边@是對的，它富有很高的哲理確實值得我們深思。我在這里先講一個道理：“駿馬能歷險，犁田不如牛”，“堅車能載重，渡河不如舟”。你能根據每個人的性格、能力、脾氣、秉性，給安排一個合適的位置，這就是現代管理講究的工作崗位設計。
3）組織協調能力
任何領導系統都有一個明確的目標，為了完成這個目標，就要有一定的組織機構。就像一個建設項目一樣，首先要有項目經理組建項目實施的班子，配備相應的管理人員才能按照合同按期交出客戶滿意的建筑產成品。為了這一目標，就需要科學合理的設置組織機構、組織成員的素質優化、持續改進組織，只有這樣才能最大功效的發揮組織的作用，完成預定的目標。
（3）技術能力
1）使用項目管理工具和技巧的特殊知識
項目管理是一門新興的管理科學，是現代工程技術、管理理論和項目建設實踐相結合的產物，它經過數十年的發展和完善已日趨成熟，并以經濟上的明顯效益在各發達工業國家得到廣泛應用。實踐證明，在經濟建設領域別是在建筑工程施工中實施項目管理，對于提高工程質量、縮短工期、節約成本等方面都具有十分重要的意義。每個項目管理都有其特定的管理程序和管理步驟，現代的建設項目大多是綜合工程，項目經理必須掌握現代管理方法和技術手段綜合運用，達到既定的項目目標。
2）相關的專業知識
如工業與民用建筑專業知識、道路與橋梁專業知識、水利、電力、港口等方面的專業知識，以及諸如建筑經濟、技術經濟、概預算等方面的經濟知識和經濟法、合同法等方面的法律知識。只有掌握這些方面的一定的專業知識后，在項目實施過程中，遇到與相關專業有關的事件時才能得心應手，在處理經濟問題時才能立于不敗之地。
三 結論
通過以上所述，本人認為，要想在工程管理中充分發揮項目經理的作用，使項目經理制良性健康發展、工程各項目標得以順利實現，關鍵是要認清楚項目經理在項目管理進程中的責任、作用、地位以及所管理的內容。而作為項目經理本人，也應該不斷加強自身素質，提高管理能力和領導能力，更新自己的專業知識水平，更好的服務于企業。項目經理職業化進程才能得以順利推進，項目管理才有可能朝好的方向發展，中國的建筑業才能順利的走出國門，進而貫徹中央關于“走出去”的發展戰略，積極組織開拓國際承包市場。
參考文獻
[1] 劉德臣，施工企業項目經理，華中科技大學出版社.
[2] 金德鈞，建設工程項目管理，中國建筑工業出版社.
(10)伊利與蒙牛的依存生態 徐海濤
(14)科龍改制 傅樺
(23)產品組合拳和多品牌戰略 無
(24)顧雛軍：精明，還是樸實？ 無
(27)科龍為什么贏利？ 無
(30)圖斯領導者的眼光 江勇
(31)圖斯：中國市場是一顆冉冉升起的新星 無
(36)適應市場變化不斷創新管理 朱福壽
(40)盧庸岳在中國演繹世界級大戲 吳典
(44)“箭”在弦上，不得不發——樂百氏飲用水有限公司總經理劉箭訪談 夏雨平
(48)北大教授眼中的另類海爾 昭覺
(54)健力寶浴火重生 林鑒軍
(57)我們怎樣進入中國？ 楊玲
(58)麥當勞：消化不良的大肚漢 易江
(60)方太破譯定位章法 趙瑞民
(62)激情陳澧 李穎
(64)qfⅱ：股市暖冬營造者？ 顧列銘
(66)漢正街上市懸念 黃兵
(68)中國郵政路在何方 秀洪
(72)葡萄酒業誰領 林軍
(75)涂料voc之爭再起波瀾 何湘
(76)實施競爭情報莫入誤區 鄭淑榮 趙培云
(78)紊亂的并購 金巖石
(80)承諾私企國民待遇：可貴的思想解放 無
(80)外資并購尚需厘清道路 無
(81)沽出30億保險業為何不買基金賬？ 無
(81)浙江企業境外淘金 無
(82)美大公司盈利增長的背后 無
(82)美聯儲降息：鋼絲上的舞蹈 無
(83)日本明春很可能爆發金融危機 無
(84)大眾傳媒和她的資本情人 康建中
(88)名利困惑 一凡